下列物质的化学式书写不正确的是( )
| A. | 氧化镁 MgO2 | B. | 氧化钠 Na2O | C. | 硫酸锌 ZnSO4 | D. | 氢氧化铜 Cu(OH)2 |
化学式的书写及意义.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 判断化学式书写正误主要依据:化合物中元素的化合价的代数和为零. 化合物中锌、镁、铜元素常显+2价,钠显+1价,氧元素常显﹣2价,硫酸根是原子团,常显﹣2价,氢氧根常显﹣1价. |
解答: | 解:A、MgO2中元素的化合价的代数和为:(+2)+(﹣2)×2≠0,因此选项A不正确. B、Na2O中元素的化合价的代数和为:(+1)×2+(﹣2)=0,因此选项B正确. C、ZnSO4中元素的化合价的代数和为:(+2)+(﹣2)=0,因此选项C正确. D、Cu(OH)2中元素的化合价的代数和为:(+2)+(﹣1)×2=0,因此选项D正确. 故选A |
点评: | 本题主要考查化合价的应用及化合物中元素的化合价的代数和为零的原则在判断和书写化学式时的作用,难度较小. |
科目:初中化学 来源: 题型:
现有Cu和CuO的固体混合物20g,为了分析混合物中Cu和CuO的含量,小冰同学利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
装置 | B | C |
反应前质量 | 85.3g | 284.2g |
反应后质量 | 82.1g | 287.8g |
(1)生成水的质量是 g.
(2)混合物中CuO的质量分数是为多少?(写出计算过程)
(3)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为 (不用化简);
若玻璃管中的氧化铜没有完全反应,则求得水中氢、氧元素的质量比会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 爆炸不一定是化学反应 |
| B. | 只要温度达到着火点,物质就会燃烧 |
| C. | 任何物质燃烧都可以用水扑灭 |
| D. | 着火点就是物质开始燃烧的地方 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列自救措施中不合理的是( )
| A. | 室内起火,不要急于打开所有门窗 |
| B. | 厨房燃气泄漏,不要立即打开抽油烟机 |
| C. | 在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区 |
| D. | 火灾发生且烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式 ;另外两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入 ,根据产生泡沫的多少来区分.
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 .
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如图2,请回答:
(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)C物质中氯元素的化合价是 ,D物质的名称是 ,该反应的化学方程式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写完全正确的是( )
| A. | 2Fe+3O2═2Fe2O3 | B. | 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 |
| C. | 4P+5O22P2O5 | D. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
钛(Ti)具有硬度大,密度小,熔点高,抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,被誉为“未来金属”.TiCl4+2MgTi+2MgCl2是金属钛冶炼过程中的反应之一.求:若某车间要生产7.2吨金属钛,需要TiCl4的质量.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com