【题目】利用所学的碳和碳的氧化物的知识回答下列问题。
(1)活性炭由于具有很强的__________,可以除去冰箱内的异味。
(2)书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质________。
(3)冬天用木炭烤火容易产生________(填化学式)使人中毒。
(4)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因是________________________。
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为______________________________________________________。
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【题目】同学们在探究金属的化学性质时,老师强调一般不用K、Ca、Na等活泼金属,否则会出现异常现象,并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。
(资料显示)
a.钾在常温下就能与水发生剧烈的反应,请补充完整发生反应的化学方程式:_____________。
b.碱式铜盐为蓝绿色沉淀。
C.钾在空气中其表面很快会被氧化。
(提出猜想)
猜想一:金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二:金属钾和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。
(实验及现象)切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关实验现象如表所示:
实验及现象
实验编号 | 钾块大小 | 硫酸铜溶液 | 实验现象 |
① | 绿豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝绿色沉淀 |
② | 绿豆大小 | 浓溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
③ | 黄豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
④ | 黄豆大小 | 浓溶液10mL | 产体生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体 |
(实验结论)
(1)上述实验中均未观察到_______色固体生成,由此判断猜想一错误。
(2)实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的由此判断猜想二_______(填“正确”或“错误”)。
(实验反思)
(1)实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_______________________(用化学方程式表示)。
(2)由上述实验可知,导致钾和硫酸铜溶液反应产生的产物不同的因素有_______________。
(拓展提升)
为了用钾置换硫酸铜中的铜元素,老师设计了如下实验方案:
方案Ⅰ:把钾块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热。
方案Ⅱ:把钾块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热。
两个方案中你认为更合理的是方案_____,理由是_______________________________。
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【题目】(1)请用化学用语表示:
①氦气_____;
②一个二氧化硫分子_____;
③两个氮原子_____;
④人体中含量最高的金属元素_____。
(2)写出符号“3Fe2+”中数字的含义:
①“3”表示_____;
②“2”表示_____。
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【题目】下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是( )
A.化学与环境 | B.化学与安全 |
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生 ②鼓励生活垃圾焚烧处理 | ①房间里着火应立即打开门窗 ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气 |
C.化学与营养 | D.化学与材料 |
①蔬菜、水果中富含维生素 ②老年人缺钙会造成骨质疏松 | ①塑料、纤维、橡胶都是合成材料 ②纯金属、合金都是金属材料 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题。
(1)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是____________。
(2)鉴别真假羊毛可以采用的简便方法是________________。
(3)用漏勺捞饺子与化学基本操作中的________原理相似。
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种常用的“绿色环保高效”净水剂。下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=== 2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类对金属的开发和利用是循序渐进的。
(1)青铜器是人类较早使用的金属制品。西汉时期,人们主要采用“湿法冶金”。如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为______________________________。
(2)铝的金属活动性比铁_______(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗蚀性能,其原因是_____________________________________________________(用文字说明)。
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【题目】下列数字表示生活中几种常见物质的pH,其中能使无色酚酞溶液变红的是( )
A. 新鲜牛奶——7 B. 柠檬——2.2~2.4
C. 西红柿——4.0~4.4 D. 肥皂水——10
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【题目】用分子的相关知识解释:
(1)遥知不是雪,为有暗香来。_____________;
(2)可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中。_____________;
(3)糖是甜的,醋是酸的。_____________________;
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【题目】选择合适的序号填空:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质
(1)在通常条件下,空气是一种无色、无味的气体。_____
(2)酒精受热变成了酒精蒸气。_____
(3)氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。_____
(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。_____。
(5)蔗糖更易溶于水_____
(6)冰雪融化_____。
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