下图是电解水实验的装置图.下列说法错误的是 ( )A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B. 反应一段时间后.a.b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口.打开活塞.a管的气体使燃着的木条燃得更旺.b管的气体被点燃D. 由电解水实验得出结论:水是由氢.氧两种元素组成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）

A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B. 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

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向盛有10 g某石灰石样品（主要成分为CaCO3）的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时，恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。

（l）该反应生成二氧化碳的质量为_______g；

（2）求该石灰石样品中碳酸钙质量分数_____（写出计算过程）。

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某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A. ①②

B. ②④

C. ①④

D. ③④

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人们的生产生活离不开能源。

（1）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和___________；煤燃烧时将_________能转化为热能。若煤不充分燃烧，会产生_______气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。

（2）目前，许多国家正在推广使用车用乙醇汽油，车用乙醇汽油是把变性燃料乙醇和汽油按一定比例混合形成的一种新型汽车燃料，经多项检测结果表明，它不影响汽车的行驶性能，还可以减少有害气体的排放量。乙醇燃烧的化学方程式为_____________________。

（3）不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是_______。

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科目：初中化学 来源：河北省石家庄高邑县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. 物质c的溶解度随温度的升高而增大

B. 物质a的溶解度大于物质c的溶解度

C. t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g

D. 将t1℃时，b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数均不变

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科目：初中化学 来源：河北省石家庄高邑县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）

A. 发展公共交通，提倡绿色出行

B. 增加使用太阳能、核能等新能源

C. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

D. 改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放

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科目：初中化学 来源：河北省唐山市2019届九年级上学期学生素质终期评价化学试卷 题型：计算题

某同学利用废旧1号电池拆下的锌片制取氢气，他取20g这种含杂质的锌片，放入98g溶质的质量分数为20%的稀硫酸中，恰好完全反应(杂质不反应)。求这种含杂质的锌片中金属锌的含量是_____?

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科目：初中化学 来源：河北省唐山市2019届九年级上学期学生素质终期评价化学试卷 题型：单选题

下列物质的分类正确的是

A. 清洁能源——太阳能、风能、煤 B. 单质——C60、He、水银

C. 金属材料——青铜、铁、氧化铝 D. 酸——醋酸、盐酸、硫酸钠

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科目：初中化学 来源：安徽省蚌埠市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

某校课外活动小组，欲测定山洞菜窖中空气中CO2的体积分数（假设菜窖内空气中不含除CO2外的其他酸性气体）。已知空气中CO2的体积分数达到5%人会昏厥，该小组进行了如下实验：

（1）取样。他们准备从菜窖中的底部取样，请你设计用集气瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法______________。（假设洞内CO2浓度是安全的）

（2）测定。用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按下图所示的装置进行实验将气体推入甲中。回答下列问题：

①甲中多孔球泡的作用_____________，甲装置中NaOH的作用是_____________，写出化学方程式_____________。

②实验结束后，量筒内水的体积为99mL，菜窖中底部空气中CO2的体积分数为_____________________。

（3）菜窖中二氧化碳气体的主要来源是_____________。为降低菜窖中CO2的含量，你认为应采取的措施有__________________________。

下面是灯火实验与石灰水实验测量CO2体积分数的数据

方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛。

方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水。

（实验现象）

空气中二氧化碳体积分数	0，03%	1%	5%	10%	20%
方法一	正常燃烧	正常燃烧	正常燃烧	燃烧不旺	熄灭
方法二	不变浑浊	变浑浊	变浑浊	变浑浊	变浑浊

（分析与应用）

（4）上述实验中，方法一所依据的二氧化碳的性质是___________；从现象分析在进入久未开启的菜窖前做传统的灯火实验，安全吗？请说明理由_________________________________。

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