科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级上学期10月份考试化学试卷 题型:科学探究题
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
________、_________、__________、__________
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D. abcdfe
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科目:初中化学 来源:山西省运城市2019届九年级第一学期10月月考化学试卷 题型:简答题
阅读资料,回答下列问题:
资料一:在标准状况下,臭氧是淡蓝色气体,其化学式为O3。复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
资料二:臭氧有强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请根据资料总结臭氧的性质:
①臭氧的物理性质:____;
②臭氧的化学性质:___。
(2)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同。请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式:_________。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
氧家族的“生长树”如图所示。
(1)树上的“果子”的共同之处是__________ (写出一点即可)。
(2)树上的果子中,是植物光合作用需要的是__________。
(3)树上有种“果子”为黑色固体,写出生成该“果子”的化学反应的文字表达式:_____。
(4)过氧化氢在一定条件下分解产生氧气,其反应过程中各阶段微观示意图如下。
将上述图示按反应前、反应中、反应后排序:__________(填序号)。
(5)某原子的结构示意图为该原子的质子数是_____,最外层电子数是_____,易______(填“得”或“失”)电子,形成__________(填离子符号)。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
从分子、原子的角度解释下列事实,其中不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 稀有气体化学性质比较稳定 | 原子核外电子排布达到相对稳定结构 |
B | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 | 温度越高,分子运动的速率越快 |
C | 物体具有热胀冷缩现象 | 分子受热增大,遇冷缩小 |
D | 氧气和臭氧(O3)的化学性质不同 | 构成氧气和臭氧的分子不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上期期中复习化学试卷 题型:单选题
下列有关分子和原子的说法正确的是
A.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子
B.分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分
C.分子的运动速率比原子快
D.同种类、同数目的原子只能构成一种分子
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