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20.用化学用语表示:
(1)3个钾原子3K;(2)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物Al2O3
(3)氯化锌ZnCl2;   (4)2个碳酸根离子2CO32-;(5)碳酸钠Na2CO3
(6)硫酸铜CuSO4;   (7)硫酸亚铁FeSO4;     (8)氢氧化钙Ca(OH)2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)3个钾原子表示为3K,故填:3K;
(2)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物是氧化铝,其化学式为Al2O3,故填:Al2O3
(3)氯化锌的化学式为ZnCl2,故填:ZnCl2
(4)2个碳酸根离子表示为2CO32-,故填:2CO32-
(5)碳酸钠的化学式为Na2CO3,故填:Na2CO3
(6)硫酸铜的化学式为CuSO4,故填:CuSO4
(7)硫酸亚铁的化学式为FeSO4,故填:FeSO4
(8)氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,故填:Ca(OH)2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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10.现有氯酸钾和二氧化锰固体混合物10.0g,加热充分反应后,测得混合固体的质量减少了3.2g,求原混合物中二氧化锰的质量.

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11.下列物质化学式中不正确的是(  )
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8.下列说法错误的是(  )
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5.下列现象或做法中,仅涉及物理变化的是(  )
A.
绿色植物光合作用
B.
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C.
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D.
  相互刻划比较硬度

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12.如图所示,该装置在化学实验中有洗气、检验、收集、储气等多种用途:
(1)若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气,在锥形瓶内应装的试剂是浓硫酸;
(2)若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体,则锥形瓶内应装的试剂是紫色石蕊试液;
(3)若用来排空气法收集气体,当气体从a端通入时,能收集到的气体性质可能是A.
A、密度大于空气  B、密度小于空气  C、不溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将N2、CO、CO2混合气体通过足量石灰水,再通过炽热的氧化铜后,剩余气体是(  )
A.CO2B.CO和N2C.N2D.CO2和N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据如图提供的仿息,回答相关问题.

(1)图A中铝原子的核电荷数为13,铝原子的相对原子质量为26.98,2个铝离子用化学符号表示为2Al3+
(2)E中X为8,C在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子达到稳定结构.
(3)写出B和D两种微粒构成的物质的化学符号为MgCl2

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