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(2012?荆州模拟)人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的.下面事实能说明粒子在不停运动的是( )
【答案】分析:A、盐咸糖甜:不同的微粒性质不同;
B、热胀冷缩也是微粒间间隔变化的结果;
C、美酒飘香是微粒运动的结果干冰升华是分子运动和分子之间的间隔变大的结果;
D、水和双氧水是两种不同的物质,其构成微粒不同.
解答:解:AD是因为分子不同,所以性质不同;
B说明分子间有间隔;
能说明粒子运动的是美酒飘香,故选C
点评:掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;了解分子的定义与分子的特性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州模拟)自然界中,动、植物的呼吸作用需要消耗空气中的(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州模拟)如图是同学们经常喝的一种汽水的配料表.小虎同学欲探究汽水中是否溶有CO2,他做了如下实验:取少量汽水与试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色.
(1)小虎同学认为汽水中溶有CO2,小虎同学依据的原理是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化学方程式表示);
(2)小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑,认为上述实验方案不足以证明汽水中溶有CO2.其理由是
其中的柠檬酸也是一种酸,其溶液也能使石蕊试液变红
其中的柠檬酸也是一种酸,其溶液也能使石蕊试液变红

(3)小怡同学的质疑有道理.他思考后,利用同样的原理重新设计了一个实验探究汽水中是否溶有CO2.他设计的实验过程是
振荡饮料瓶,将产生的气体导入适量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊试液,若变红色即证明其中溶有CO2
振荡饮料瓶,将产生的气体导入适量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊试液,若变红色即证明其中溶有CO2

(4)我还能利用与上述实验不同的原理,设计如下方案证明汽水中是否溶有CO2
振荡饮料瓶,将产生的气体导入澄清的石灰水中,若其变浑浊,则可证明其中溶有CO2
振荡饮料瓶,将产生的气体导入澄清的石灰水中,若其变浑浊,则可证明其中溶有CO2
,其中反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州模拟)二氧化碳(CO2)属于(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州模拟)“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
氧气(或O2
氧气(或O2

(2)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,是因为
温度越高,分子运动越快
温度越高,分子运动越快

(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州模拟)(1)硝酸可发生如下反应:4HNO3
   △   
.
光照
4NO2↑+X+2H2O,据此可知X的化学式为
O2
O2
,硝酸的保存应注意
密封、避光、存放阴凉处
密封、避光、存放阴凉处

(2)如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线.下列说法正确的是
C
C

A.只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.t1℃~t3℃时,MgSO4的溶解度随着温度的升高而增大
C.t2℃时,MgSO4的饱和溶液中溶质的质量分数最大
D.把t3℃时的MgSO4饱和溶液降温至t2℃时,有晶体析出.

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