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4.如图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置,回答下列问题:
(1)改正装置图中的一处错误:试管口应向下倾斜.
(4)写出此反应的文字表达式:氯酸钾 $→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(5)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,若上述操作顺序颠倒,可能造成的结果是:水沿导管倒流进入试管,使试管炸裂.
(6)图中所示的收集气体的方法叫做排水法.
(7)用收集的氧气做铁丝燃烧实验,发现瓶底炸裂,其原因可能是集气瓶中事先没有放少量的水或细.

分析 解:(1)了解制取氧气的注意事项;
(4)正确写出此反应的文字表达式;
(5)记住口诀:“查装定点收移熄”. 了解各步的注意事项.
(6)了解收集气体的方法.
(7)用收集的氧气做铁丝燃烧实验,瓶底炸裂的可能原因.

解答 解.(1)回忆实验的注意事项,则改正装置图中的一处错误:试管口应向下倾斜;
(4)写出此反应的文字表达式:氯酸钾 $→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(5)记住口诀:“查装定点收移熄”.停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯;若上述操作顺序颠倒,可能造成的结果是:水沿导管倒流进入试管,使试管炸裂.
(6)图中所示的收集气体的方法叫做排水法.
(7)用收集的氧气做铁丝燃烧实验,发现瓶底炸裂,其原因可能是气瓶中事先没有放少量的水或细沙;
故答案为:(1)试管口应向下倾斜;
 (4)氯酸钾 $→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(5)导管移出水面,熄灭酒精灯;水沿导管倒流进入试管,使试管炸裂;
(6)排水;
(7)集气瓶中事先没有放少量的水或细;

点评 学生必须重视实验现象、实验操作的描述,弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理,正确选择制取氧气的装置,掌握操作步骤及收集方法、验证方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图为硝酸钾和氯化钾两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数是20%.
(2)t2℃时,将30g氯化钾放入50g水中充分搅拌后,所得溶液是饱和溶液,(填“饱和”或“不饱和”).
(3)使t1℃时硝酸钾和氯化钾的不饱和溶液都变成饱和溶液,采用相同方法是增加溶质.
(4)t2℃时,将一定量氯化钾的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量分数将减小(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原是集气瓶中气体减少,压强减小,导致烧杯中的水进入集气瓶.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应.则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】氮气在高温条件下与空气中氧气反应.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧.产物为氮化镁(Mg3N2)固体.氮化镁中氮的化合价-3:镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧,写出该反应的化学方程式CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:燃烧不一定需要氧气、二氧化碳不但能灭火,在一点条件下还能支持燃烧 (写出2点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图.下列说法正确的是(  )
A.镁元素的相对原子质量为12
B.氯离子的结构示意图是上述图中的E
C.镁元素与氯元素最本质的区别是最外层电子数不等
D.A、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列操作或装置中没有发生化学变化的是(  )
A.
光合作用
B.
钢铁生锈
C.
酸雨侵蚀
D.
冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.每年的 6 月26日是国际禁毒日,一种新型毒品的主要成分是盐酸氯胺酮,盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl,它会对大脑造成永久损害.下列叙述中错误的是(  )
A.青少年应该远离毒品
B.盐酸氯胺酮的相对分子质量为237.5g
C.盐酸氯胺酮由五种元素组成
D.盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.白醋无色透明,是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分为醋酸,与我们生活密切相联.根据所学知识回答:
(1)白醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和H+(填离子符号);
(2)厨房中能鉴别白醋与白酒的方法有BC;A.看外观         B.闻气味          C.尝味道
(3)鸡蛋壳中含碳酸钙,白醋能软化鸡蛋壳,已知醋酸与氢氧化钙反应的方程式为:2CH3COOH+Ca(OH)2═(CH3COO)2Ca+2H2O,则醋酸与蛋壳反应的化学方程式为2CH3COOH+CaCO3═Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰三种药品及木块和火柴两种实验用品.请回答下列问题:

(1)说出仪器标号③在此实验中的一点注意事项不能加热.
(2)写出利用上述仪器和药品可制取气体的符号表达式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取该气体所选择的仪器是①③⑤⑥⑦⑧(填仪器序号);
(3)请在下面的方框中补充画出制取该气体的实验装置图.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向盛有100g质量分数为4.9%的硫酸的烧杯中逐滴滴入质量分数为4%的NaOH溶液,下列表示烧杯中溶液的pH、导电性及溶液中质量分数的变化情况(注图中横坐标均表示所加NaOH溶液的质量m),图象正确的是(  )
A.B.
C.D.

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