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下列实验中可观察到明显现象的是

[　　]

A．向盐酸中滴加氢氧化钠溶液

B．想盐酸中滴加酚酞溶液

C．向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液

D．将铜丝放入到硫酸铝溶液中

答案：C

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

18、小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
（1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

（2）“曾青”是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

，反应过程中可观察到的现象是

铁的表面覆盖一层红色的固体，溶液变成浅绿色

．
（3）小明同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：向CuSO₄溶液中加入铁，过滤．
对于上述方案的描述的严密性，你是否赞同？

不赞同

．为了使过滤所得的固体只有铜，在实验操作过程中必须注意：

铁粉不要过量

．

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科目：初中化学 来源：2013届江苏省姜堰市九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

(14分)如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）写出标号所示仪器的名称b            。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应表达式为           。
小明同学打算从制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰（固体残渣中只有MnO₂不溶于水）的方法是溶解、    、洗涤并干燥。
（3）收集二氧化碳只能用C装置的原因是                  。
（4）小雯发现在加热硬水的过程中，产生了一种难溶性的固体。提出猜想：难溶性的固体可能是碳酸钙。向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸稀盐酸，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸钙；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的表达式                    。
（5）如图是小雯用这种固体制取CO₂，并验证CO₂性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：

①方框中的发生装置应选择本题上右图中           （选填：A、B）装置；
②在装置D中可观察到的实验现象是：___ __，其相关的反应表达式为：        ；
③装置E通常用于实验室检验CO₂气体，现象是：________  _____________；
④装置F中可观察到奇妙的现象，从而说明CO₂可用于：________  _____________；
⑤实验室要制取NO₂气体做微粒运动的演示实验。NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO；NO₂和NO都有毒，易污染环境。

Ⅰ．收集NO₂可用如图1所示的装置， NO₂应从端__  __（填“a”或“b”）通入。
Ⅱ．实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：
Ⅲ．如图3，做微粒运动演示实验时，为缩短演示时间，NO₂最好盛放在  （填“上”或“下”）面的集气瓶中,另一瓶放空气。抽去玻璃片可看到：                        。