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    15．如图中的实验操作，正确的是（　　）
    A．
        点燃酒精灯    		B．
         倾倒液体    		C．
          用固体    		D．
      过滤粗盐水

    分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    C、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
    D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．
    B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．
    C、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误．
    D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（　　）
    A．“C…CO2”的反应是放热反应
    B．“CO→CO2”的反应类型为置换反应
    C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
    D．“CO2?H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    物质所含杂质除去杂质的方法
    AO2CO点燃混合气体
    BNaOHNaCl加入适量的稀盐酸
    CCuOCu在纯氢气流中加热
    DH2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．水的三态变化--分子的间隔和排列方式发生了改变
    B．闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动
    C．水通电分解--分子在化学变化中可以再分
    D．夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热时体积变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

    （1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X分液漏斗，Y集气瓶．
    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是②（填装置标号，下同），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）二氧化碳的收集装置可选用⑤，二氧化碳的检验装置可选用⑥．
    （4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是①③或①④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．神奇的化学变化--光合作用与燃烧反应
    如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图．

    请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：
    （1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （2）从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于（填“物理”或“化学”）的化学变化．光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O$→_{叶绿体}^{光照}$C6Hl206+6O2，碳不完全燃烧的化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （3）从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是光能转化为化学能，而木炭燃烧时能量转化的方程式是化学能转化为内能．
    （4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有C、H、O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（　　）
    A．分子很小B．分子在不断运动C．分子间存在间隔D．分子可分为原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度是20g
    B．将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法
    C．t2℃时，等质量水分别配成甲、乙、丙的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是乙＞甲＞丙
    D．t3℃时，甲、乙、丙三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是甲＞乙＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下图所示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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