精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.如图为小明制作的泥水过滤的实验装置图,请指出该装置的错误之处;若改正之后发现滤液仍然浑浊,请分析原因(原因至少两条)

分析 根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,据此进行分析解答.

解答 解:
过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,应用玻璃棒引流;
滤纸破损,则混合物就会不经过滤直接进入滤液;待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;接滤液的烧杯不干净,滤液也会浑浊;
故答案为:
错误之处:没有用玻璃棒引流;
浑浊原因:漏斗中液面高于滤纸边缘;滤纸破损(合理均可).

点评 过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则.一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图是常用气体制备的装置图.
(1)利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置,发生反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的基本类型为分解反应.二氧化锰在该反应中起催化作用.
(2)利用上述装置还能制取的气体是二氧化碳,检验集气瓶收集满该气体的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)利用装置Ⅰ制取气体时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以免气体逸出.
(4)利用两套装置制备气体时,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比,其优点是可以控制反应的速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学用语填空:
(1)水银Hg;
(2)两个五氧化二磷分子2P2O5
(3)3个氢氧根离子3OH-
(4)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(5)四个氯离子4Cl-
(6)保持水的化学性质的微粒是H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是甲、乙两种固体物质(含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A.tl℃时,甲、乙两物质的溶液升到t2℃时,所得溶液的溶质质量分数相等
B.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降到tl℃时,甲析出的质量比乙大
C.乙中含有少量的甲,可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
D.t2℃时,用210g甲的饱和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.钒被誉为“合金中的维生素”.钒元素的部分信息如图所示.请回答下列问题:
(1)钒原子的质子数为23,x=2.该元素在周期表中排在第四周期.
(2)钒属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为50.94.钒原子在化学反应中,容易失去(选填“失去”或“得到”)电子,形成的离子符号为V2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.“过滤”是化学实验操作的基本技能,小波同学在“水的净化”中要进行过滤操作,请你与小波一起实验,并回答下列问题.
(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处错误,该错误是漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁.纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是滤纸破损(合理均可)(写出一点即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.将下列实验所用仪器的名称填在横线上:

①吸取和滴加少量液体时,需要用胶头滴管  ;
②用排水法收集气体时,需要用水槽、集气瓶;
③给物质加热时,需要用酒精灯;
④量取一定量体积的液体时,需要用量筒、胶头滴管;
⑤能加热的仪器是试管、烧杯;能直接加热的仪器是试管;加热时,应用火焰的外焰部分加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学活动小组用如图所示实验装置探究氨气(NH3)的性质、测定氧化铜试样中氧化铜的质量分数(其中杂质不发生变化,装置中的每一步处理都是完全的),充分反应后观察到C装置中的固体由黑色转变为亮红色.

试回答下列问题:
(1)氮气的密度和空气相似,难溶解于水,实验室收集氮气的方法是A
A.排水集气法    B.向上排空气集气法      C.向下排空气集气法
(2)A装置中的试管口要略低于试管底部的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管;
(3)反应前后C、D装置的质量为:
C装置总质量D装置总质量
实验前160g200g
实验后158.4g201.8g
10g氧化铜样品中氧化铜的质量是8g;
(4)写出C装置的玻璃管内发生反应的化学方程式:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.化学反应的实质是分子的再分,原子的重新组合.由此可推导出:
①化学反应中原子的种类、数目、质量都不变;
②化学反应中元素的种类、质量均不变.
下面是市面上某品牌高锰酸钾片,氯酸钾的部分标签信息:

两位同学需9.6g氧气做其性质实验
(1)小希取100g高锰酸钾片捣碎放入试管中加热至不产生气体为止,制取了9.6g氧气.参加反应的高锰酸钾质量为94.8g;
(2)小伊选择一定质量的氯酸钾也达到了目的,实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,请你通过计算说明:小希和小伊谁的成本更低?(请写出计算过程,结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案