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    下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

    　

    A．

    N2

    B．

    Zn

    C．

    O

    D．

    2H


    考点：

    化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答：

    解：A．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

    B．Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故选项符合题意．

    C．O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

    D.2H只能表示2个氢原子，故错误．

    故选B．

    点评：

    本题难度不大，考查学生对元素符号与化学式含义的理解及灵活运用进行解题的能力．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某无毒气体的密度约是空气密度的，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是（　　）①向上排空气法   ②向下排空气法   ③排水法．

    　

    A．

    ①或②

    B．

    ①或③

    C．

    ②或③

    D．

    ①②③均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（  ）

    A．蜡烛照明         B.水力发电   

     C.太阳能供热        D.电热器取暖

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念．下列做法不符合 该理念的是（　　）

    　

    A．

    提倡步行

    B．

    一水多用

    C．

    少用空调

    D．

    焚烧垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（　　）

    选项

    实验现象

    分子的性质

    A

    一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水

    分子是可以再分的

    B

    固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝，而碘化钾不能

    分子能保持物质的化学性质

    C

     快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化

    分子之间有间隙

    D

    温度越高水蒸发越快

    温度越高分子运动速度越快

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将分子、原子、质子、中子、电子等粒子填入适当的横线上；

    （1）显示电中性的粒子是　　

    （2）带正电的粒子是　　

    （3）参加化学反应一定发生变化的粒子是　　

    （4）原子中数目一定相等的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有：

    ①用酒精灯的外焰给试管加热；

    ②加热前没有擦干试管外壁的水；

    ③加热时试管底部触及灯芯；

    ④被加热的液体超过试管容积的；

    ⑤加热时没有不时地上下移动试管；

    ⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部．

    其中与之相关的是（　　）

    　

    A．

    ①③⑤⑥

    B．

    ②③⑥

    C．

    ②④

    D．

    ③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是（　　）

    　

    A．

    向上排空气集所法

    B．

    排水集气法

    　

    C．

    向下排空气集气法

    D．

    排水集气法或向上排空气集气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图11－14表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是

    (　　)

    、

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