化学是一门实验科学.我们可以通过观察肉眼可见的实验现象.再加上分析推理.来认识分子的性质和确认分子的真实存在.[实验理解](1)用如图所示的装置进行实验:在大烧杯罩住的两个小烧杯中.分别盛有 A．浓氨水和酚酞溶液 B．酚酞溶液和酚酞溶液C．浓氨水和浓氨水(2)本实验用到对照的方法.起对照作用的是不变色和变色.(3)实验中可以直接观察到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

化学是一门实验科学。我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。

【实验理解】（1）用如图所示的装置进行实验：

在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有

A．浓氨水和酚酞溶液

B．酚酞溶液和酚酞溶液

C．浓氨水和浓氨水

（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是不变色和变色。

（3）实验中可以直接观察到的项目是

A．氨分子的质量和体积都很小

B．氨分子在不断运动

C．氨分子之间有间隔

D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红

E．A烧杯内的溶液变红

【实验延伸】某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：

①制备“标准色”溶液：取浓度为20％的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜。

②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间。

【问题探究】

（4）给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是。

（5）想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是，还有一种方法是。

（1）A（2分）（2）B （1分） A （1分）（3）E （2分）（4）防止氨分子扩散（1分）（5）①用更大浓度的浓氨水（1分） ②在大烧杯内的较低位置加一道隔板（1分） ③给浓氨水适当加热等合理均可

【解析】

试题分析：（1）如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，应该是C浓氨水、A酚酞溶液，这样会有比较明显的现象．故答案为：A（2）C中的浓氨水挥发出氨气，氨分子不断运动到A，溶于水形成氨水，氨水使酚酞溶液变红色，B在烧杯外无变化．故答案为：B；A （3）实验中可以直接观察到的现象是：A烧杯内的溶液变红色，故答案为：E （4）因为氨水具有挥发性，因此防止氨分子扩散．故答案为：防止氨分子扩散（5）加快的方法有：用更大浓度的浓氨水；给浓氨水适当加热；在大烧杯内的较低位置加一道隔板等故答案为：①用更大浓度的浓氨水 ②给浓氨水适当加热（合理均可）

考点：分子的特征及存在

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>