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    【题目】下列有关 CO与 CO2的叙述正确的是

    A.CO与CO2中碳元素的化合价相同

    B.在一定条件下，CO与CO2可以互相转化

    C.CO与CO2中组成元素相同，分子构成相似

    D.CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO

    【答案】B

    【解析】

    A、与中碳元素的化合价分别是+2、+4，化合价不相同，说法错误；

    B、与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，与木炭在高温条件下生成一氧化碳，在一定条件下，与可以互相转化，说法正确；

    C、与中组成元素相同，每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，二者分子构成不相似，说法错误。

    D、中混有少量的，因为二氧化碳较多且二氧化碳不可燃也不支持燃烧，所以不可用点燃的方法除去，说法错误。

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图提供的信息，下列说法不正确的是 （ ）

    A.①的原子中的质子数是115

    B.③④属于同种元素

    C.②③都属于阴离子

    D.②③按 1∶2 个数比构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。

    （1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X_______，Y________。

    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是_______(填装置序号，下同)，收集装置是________，反应的化学方程式为_______。

    （3）二氧化碳的收集装置可选用_____，二氧化碳的检验装置可选用_______。

    （4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气小，难溶于水)，可选用的发生、收集装置依次是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。

    （1）盐酸、硫酸等常见的酸都具有相似的化学性质，是因为它们在水溶液中都解离出____________填离子符号。

    （2）“84消毒液”可有效杀死新冠病毒，某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示：

    ①该瓶“84消毒液”中NaClO的质量为_________g。

    ②工业可用氯气和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO，同时生成食盐的主要成分和水，写出该反应的化学方程式_____________。

    （3）实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，为确定其成分，小组同学进行了如下探究。

    ①根据实验方案二确定该瓶溶液的溶质成分是什么_____________；

    ②实验方案一不能准确确定溶质成分，请说明理由_______________；

    ③实验室为防止NaOH溶液变质，可采取什么措施_______________。

    （4）某固体物质中可能含有NaCl、、NaOH中的一种或几种。某校课外小组同学为了探究其成分，取该固体物质30g完全溶于水中，测得溶液的pH为7，然后将70g某稀硫酸加入该溶液中，充分反应，所加硫酸的量与产生沉淀的关系如图所示。请根据图示及相关知识回答问题。

    ①该固体物质中一定不含有的物质是__________化学式。

    ②这种稀硫酸中溶质的质量分数是_________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列认识或说法中，正确的是

    A．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO

    B．常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag

    C．用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

    D．可分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科，请结合下图化学实验仪器和装置，回答有关问题。

    （1）认识仪器：①的仪器名称是________________，⑥的仪器名称是________________。

    （2）制取二氧化碳：甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是_____（填数字序号，下同），化学方程式是___________。乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是_________，实验室检验二氧化碳气体的方法是__________。

    （3）制取氧气：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是____。装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是________，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从________（填“A”或“B”）进入，验满的方法是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从如图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是( )

    A.它们的核外电子层数相同

    B.它们属于同种元素

    C.它们的核外电子数相同

    D.①表示阴离子，②表示原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（　　）

    A.b的溶解度大于a的溶解度

    B.t1℃时，将a、b两种物质的溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

    C.将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，不一定能得到b的饱和溶液

    D.t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2020年1月25日总建筑面积为3.39万平方米的火神山医院正式开工，火神山医院在建造过程中用到了HDPE膜。老师告诉同学们HDPE膜具有极好的抗冲击性和防潮性，听完老师的描述后，同学们对HDPE膜的组成元素产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究。

    （提出问题）HDPE膜由什么元素组成？

    （查阅资料）①HDPE膜能够燃烧，燃烧可能生成一氧化碳；②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体。

    （实验探究）如图所示，先通入干燥氮气，再将4.2g的HDPE膜样品在一定质量的氧气中点燃，并将燃烧产物依次通过装置A、B、C、D（装置中每步反应均进行完全）。

    （实验记录）

    装置质量

    A装置总质量

    C装置总质量

    实验前

    100.0g

    100.0g

    实验后

    105.4g

    113.2g

    （实验分析）

    （1）实验前，先通入氮气的目的是________。

    （2）装置A中浓硫酸的作用是吸收_____________。

    （3）实验中观察到装置B中黑色粉末变成红色，证明燃烧产物中有____________。

    （4）装置C中发生的化学反应方程式为____________。

    （5）装置D的作用是________________。

    （数据处理）4.2g的HDPE膜样品中含碳元素的质量为____________g，含氢元素的质量为________g。

    （实验结论）HDPE膜由碳元素、氢元素组成，不含其他元素的理由是生成物中碳、氢元素质量之和为_________（用数据分析）。

    （反思拓展）实验中的4.2gHDPE膜样品燃烧消耗的氧气质量为m，则m的取值范围为______。

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