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7.为了预防水体污染,下列做法不正确的是(  )
A.工业废水处理达标后排放B.禁止使用农药和化肥
C.不向河水中随意倾倒垃圾D.尽量不用含磷洗衣粉

分析 根据水污染的途径分析,污染途径有:工业、生活用水的任意排放,化肥、农药的不合理使用等.

解答 解:
A、工业废水处理达标后排放,可以保护水资源,故做法正确;
B、合理使用农药和化肥,可以保护水资源,不能禁止使用,故做法不正确;
B、往江河里倾倒垃圾,会污染水资源,不向河水中随意倾倒垃圾,可以保护水资源,故做法正确;
D、含磷洗衣粉能使水富营养化,造成赤潮和水华现象,所以尽量不用含磷洗衣粉有利于环境保护;故做法正确;
故选B

点评 通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源.水是大自然赐予我们的宝贵财产,需要好好保护,从我们身边的小事做起.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质由离子构成的是(  )
A.B.氧气C.硫酸铜D.金刚石

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18.有一包白色粉末可能含有KNO3、K2CO3、CuSO4、CaCl2中的一种或几种,取少量白色粉末做如下探究实验:①将白色粉末溶于水,得无色透明溶液;②在溶液中滴加稀盐酸,有气泡产生.
(1)该白色粉末中一定含有K2CO3,一定不含有CuSO4、CaCl2,可能含有KNO3
(2)对白色粉末作进一步的探究,发现白色人粉末中含有四种元素,则白色粉末的成分是KNO3、K2CO3
(3)如果将白色粉末加入一种酸溶液后,蒸发结晶可得到纯净物,最终得到的纯净物是KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.将60克氯酸钾与二氧化锰的混合物加热一段时间后,剩余固体质量为45.6克,经测定,其中二氧化锰的质量分数为20%,求生成氧气的质量多少克?剩余固体有哪些成分?质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列有关物质鉴别方案正确的一组是(  )
A.CuO粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别
B.可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH42CO3、(NH42SO4、NH4NO3三种氮肥
C.MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何试剂即可鉴别
D.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不加任何试剂即可鉴别

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类正确的是(  )
A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.金刚石和石墨:碳单质
C.生铁和塑料:合成材料D.氧化钾和碳酸氢铵:盐类

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.
(1)现有O、H、C、K四种元素,从中选择适当的元素组成物质的化学式,根据图1物质分类的要求填空.

(2)根据图2元素的原子结构示意图填空.
①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子最外层电子数相同;
②由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.氯酸钾中含有氧气,加热是即可放出
B.从空气中可以得到氮气和氧气,这个变化是分解反应
C.凡是含氧的物质都可以作为实验室制取氧气的原料
D.实验室用氯酸钾制氧气时发生了化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有铜、镁两种金属组成的混合物,欲测定其组成,现取该混合物粉末8g放入烧杯中,将140g稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如图,通过计算,求:
(1)该混合物粉末中铜的质量分数是52.5%.
(2)计算所用硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)
(3)第三次加入稀硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
(4)若用溶质的质量分数为98%的浓硫酸来配制本实验中所用的稀硫酸,除了要用到①③外,还需要下列仪器中的④⑦(填仪器的名称).

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