【题目】下列化学物质与其用途对应关系不正确的是( )
A.稀盐酸-除铁锈
B.烧碱-治疗胃酸过多
C.干冰-人工降雨
D.食用醋-铜锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)在酸、碱、盐中,有A、B、C、D四种无色溶液和一种蓝色溶液(均含一种溶质),它们有如下反应和转化关系(说明:“”表示两者反应,“”表示转化成某物质,有些生成物已略去)。回答:
(1)写出生成蓝色沉淀和白色沉淀的化学反应方程式______________________________;
(2)写出A→B反应时的现象是_______________________________;
(3)将A、B、C、D溶液中溶质的化学式填入图中圆圈内。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知离子R2-的核外有x个电子,其相对原子质量为M(M为整数),则这种元素的原子中含有的中子数为
A.M-x-2 B.M-2 C.x-2 D.M-x+2
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【题目】(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①能供给呼吸的气体是 ; ②能与人体血红蛋白结合有毒的气体 ;
③实验室酒精灯中常用燃料 ; ④用作补钙剂的盐 。
(2)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
①所标物质中属于有机合成材料的是_________;
②夏天铜螺丝部位常出现一层铜绿【化学式为Cu2(OH)2CO3】,这是由于铜和空气中的氧气、水和 发生反应而生锈的原因;
③该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴(化学式为Br2)和银,玻璃颜色变深,写出溴化银分解的化学方程式 ;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起 作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)小明同学发现“旺旺雪饼”的包装袋内有一个“小纸袋”,上面写着“食品保鲜剂”,他很好奇,想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究。
【发现问题】“食品保鲜剂“的成分是什么?
【查阅资料】a.食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气或水蒸气,防止食品变质;
b.初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有:
①氢氧化钠 ②生石灰 ③铁粉 ④浓硫酸
【初步探究】同学们经过讨论,一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠,理由是(1)_________________;同学们打开小纸袋.发现袋内固体为白色,则该保鲜剂的有效成分一定不是(2)_______;
【继续探究】同学们对袋内物质的成分继续探究:
步骤一:取少量样品于烧杯中,加入适量的水,搅拌,用温度计测温度,发现温度升高,该样品中一定含有的物质是(3)_________;
步骤二:过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到的现象是(4)______________________,该样品中一定含有的物质是碳酸钙。向滤液中通入二氧化碳气体,溶液中出现白色浑浊,则该样品中一定含有氢氧化钙。此结论(5)______(填“正确”或“不正确”),理由是(6)______。
【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外,还应具备一些要求,如:无毒、(7)________(写一点)等。
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【题目】向装有氢氧化钡溶液的两支试管中,各加入一种溶液,两支试管里分别出现白色沉淀和蓝色沉淀.则依次加入的溶液是( )
A.碳酸钠溶液、氯化铜溶液
B.氯化钠溶液、硝酸铁溶液
C.硝酸铁溶液、碳酸钠溶液
D.硫酸铜溶液、硝酸铁溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是:
A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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【题目】下列说法错误的是
A.自然界的水资源是有限的,所以我们要节约用水,防止水体污染
B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.水是由氢气和氧气组成的
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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