分析 (1)据实验室加热高锰酸钾制备氧气的反应原理写出方程式;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;
(2)实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,说明生成氧气,则可以书写化学方程式;
(3)实验中氧气能使蜡烛燃烧更旺,说明氧气有助燃性,最后石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳,根据质量守恒定律可知,蜡烛中含有碳元素.
解答 解:(1)试管口有一团棉花,因此是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气大,不易溶于水,收集装置选择B或D;
(2)在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,说明生成氧气,蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,因此G中发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)此实验中氧气能使蜡烛燃烧更旺,说明氧气有助燃性,最后石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳,根据质量守恒定律可知,蜡烛中含有碳元素.
故答案为:(1)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;B或D;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)BC.
点评 学会根据反应物的状态和反应条件及生成的气体的性质,选择制取装置和收集装置;掌握氧气和二氧化碳的性质;根据题目中的信息正确书写化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③属于不同种元素 | |
B. | ④属于离子,离子符号为$\stackrel{+2}{M}$g | |
C. | ②③的化学性质相似 | |
D. | ②表示的元素在化合物中通常显+1价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | B. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | ||
C. | 2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu | D. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加 | |
B. | 金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同,所以它们的物理性质存在很大的差异 | |
C. | 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 | |
D. | 含碳酸根离子的物质能与盐酸反应生成气体,所以能与盐酸反应生成气体的物质一定是含碳酸根离子 |
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