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    14．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    塞紧橡皮塞    		B．
    滴加液体    		C．
    加热液体    		D．
    闻气味

    分析 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．
    B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
    D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．

    解答 解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
    C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，图中所示操作正确．
    D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．钠原子和钠离子相比较，它们具有相同的（　　）
    A．它们都显电性B．它们的质子数相同
    C．它们有相同的电子层数D．它们都具有稳定的结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据如图装置图回答问题（装置用代号表示）：

    （1）写出装置A中两种玻璃仪器的名称：酒精灯、试管．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）A；收集氧气可选用C或
    D装置．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，如果实验后C装置中的水变红了，其原因是试管口没塞一团棉花，其反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，检查装置A气密性的方法是在连接好装置后，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．要制取并收集NH3，从如图中选择的发生装置是A，收集装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是（　　）
    A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品
    B．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热
    C．实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸
    D．用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某小组为了探究竹子里面气体的成分，做了如下实验，请回答：
    （1）先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串的气泡冒出，然后采用排水法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了一集气瓶气体．
    （2）将放有足量红磷的燃烧题伸入集气瓶中（如图），用放大镜聚焦，红磷燃烧，放热并产生大量的白烟，然后将集气瓶倒放水中，松开夹子，结果流入水约点瓶子容积的$\frac{1}{10}$．
    ①燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷，其目的是除尽集气瓶中的氧气．
    ②该现象说明竹子里的气体中肯定含有氧气，且含量比空气中的含量少．
    ③“用放大镜聚焦”代替“酒精灯点燃红磷”，这样做的优点是操作方便、精确度高、气体不外逸等．
    （3）将竹子里的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水立刻变浑浊，由此可知竹子里面含有大量的二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．关于化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2的下列有关说法中，错误的是（　　）
    A．反应条件是点燃
    B．反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳
    C．基本反应类型为化合反应
    D．反应前后各物质的质量比为1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空．

    （1）A实验玻璃管①中产生的气体是氧气（或O2）；
    （2）用B装置实验时，应在集气瓶底部放少量水，其主要目的是降温和吸收白烟（或吸收五氧化二磷）；
    （3）C实验中的盐酸与碳酸钠粉末反应产生二氧化碳气体，该实验不能（填“能”或“不能”）探究质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
         称量固体    		B．
      点燃酒精灯    		C．
        取用固体粉末    		D．
         过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是小刚用图甲装置测定空气中氧气含量的实验过程．

    步骤1：将集气瓶中空气所占的体积划分为五等份，并做好标记．
    步骤2：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    步骤3：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶，进入瓶中水的体积约为空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （1）为确保实验结果准确，红磷的用量必须过量（填“少量”或“过量”）．红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+502$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205．
    （2）小刚的实验同时还证明了氮气有不能燃烧、不支持燃烧的化学性质．
    （3）实验后发现测定空气中氧气的含量偏低，造成这种结果的可能原因是红磷的用量不足（或装置的密封性不好，漏气；没有冷却到室温就进行测量）（填一种即可）．
    （4）某同学对实验进行了改进（如图乙所示），你认为改进后的优点是误差少或无污染．

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