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18.某固态物质受热后变为该物质的气态形式,这种变化(  )
A.既有物理变化,又有化学变化B.只有物理变化
C.既无物理变化,又无化学变化D.只有化学变化

分析 化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:某固体物质受热后变化为该物质的气态说明气化后的物质并未发生改变,这一定是物理变化,故选B.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.如果有新物质生成就属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关实验现象的描述不正确的是(  )
A.水在通电的条件下分解为氢气和氧气
B.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼白光
C.纯净的氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
D.水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现有下列七种物质:
①部分结冰的蒸馏水   ②铁水  ③稀有气体  ④过氧化氢   ⑤湖水  ⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物   ⑦碘酒 ⑧液氮
其中肯定属于混合物的有(填序号,下同)③⑤⑥⑦,属于纯净物的有①②④⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:

(1)氯原子的质子数是17,它属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的钠(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易失去(填“得到”或“失去”)电子.
(4)已知溴元素(Br)的原子结构示意图 为,那么,溴原子核内质子数为35,溴原子易得到电子(填“得到”或“失去”).
(5)氯和溴两种元素在周期表中的位置图,二者属于同一族(填“周期”“族”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请用“<”、“>”或“﹦”填空.
(1)相同条件下在水中的溶解性:氢氧化钙<氢氧化钠;
(2)pH:蒸馏水>酸雨;
(3)氮元素的化合价:亚硝酸钠> 氯化铵;
(4)溶液的质量:100g硫酸铜溶液> 100硫酸铜溶液与足量铁充分反应后的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法,下列可按溶解、过滤、蒸发的顺序分离的一组物质(  )
A.食盐和白糖B.食盐和泥土C.大米和细沙D.水和酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列元素符号书写错误的是(  )
A.MN(锰)B.Cu(铜)C.Na(钠)D.Ag(银)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物理变化与化学变化最本质的区别是(  )
A.颜色是否改变B.是否生成气体C.是否生成新物质D.是否生成沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.铝和铜是日常生活和生产中重要的金属.金属钛(Ti)有许多神奇的性能,越来越引起人们的关注,它是21世纪的重要金属之一.为探究铝、铜、钛的金属活动性强弱,某化学兴趣小组进行了如下实验:
①先用砂布将金属表面打磨光亮;
②将大小、厚薄相同的三种金属片分别放入盛有相同浓度、相同体积的盐酸的试管中,观察到如下现象:
金属
与盐酸反应放出气泡缓慢放出气泡快无气泡产生
(1)将金属放入盐酸前,现用砂纸打磨的目的是除去金属表面的氧化膜
(2)依据上表现象推断三种金属的活动顺序为铝>钛>铜.

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