教学练新同步练习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸
氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 。
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是
。
（3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是 。因此可知，在使用该类化肥时，要避免与 （填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是 。
A.硝酸钡溶液 B. 氯化钠溶液 C.酚酞溶液 D. 稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质与空气按一定比例混合，如果接触到明火，有发生爆炸危险的是
①氢气 ②汽油蒸气 ③面粉 ④煤尘 ⑤天然气
A．仅① B．①⑤ C．①②⑤ D．①②③
④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
(1)指出编号仪器名称：① ▲ ；
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为： ▲ ，利用C装置收集氧气的最佳时刻是： ▲ ；
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ▲ ，选用的气体发生装置是： ▲ （填编号），检查该套装置气密性的方法是： ▲ ，用F装置收集二氧化碳时，气体应从 ▲（填导管两端的字母）端进入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
臭氧主要分布在离地面10km～50km的高空，保护地球生物免遭紫外线的侵害，臭氧的化学式O3，臭氧属于（ ）
A．化合物 B．混合物 C．单质 D．氧化物
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质中，①生铁 ②冰水混合物 ③纯碱 ④金刚石
属于混合物的是 （用序号填空，下同）
，
属于单质的是 ，
属于化合物的是 ，
属于氧化物的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。
（1）科学家通过研究水的变化认识了水的组成。右图为电解水的简易装置，试管①中产生的气体是 ，由此实验得出水是由 组成的。
（2）组成和性质有着密切的联系，酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都含有 
。
（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以做为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 (填数字序号)。
（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。关于NaHSO4性质的下列推测，合理的是 （填数字序号）。
①其水溶液能与钾发生置换反应，得到金属钠
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
③其水溶液能与锌反应生成氢气
④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀。（提示：硫酸钡不溶于水，也不溶于酸）
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代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为 （ ）