科学探究是奇妙的过程.请你一起参与以下探究.并填写下列空白:提出问题:小松同学用“双氧水清洗伤口时.不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上.发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂.该反应的化学方程式为: .他想.水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与以下探究，并填写下列空白：

提出问题：小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生，小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，该反应的化学方程式为：______.他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥、并进行以下探究：

猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

进行实验：如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______.

实验验证：______.______.

结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，可作过氧化氢分解的催化剂。

讨论与反思：小芳认为，仅凭上述两个实验还不能证明以上结论，她觉得需要增加一个探究实验，探究______，步骤为

（1）准确称量水泥块的质量；

（2）完成实验二；

（3）待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，______.

（4）对比反应前后水泥块的质量，如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足，还需要再补充一个探究实验，探究______.

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科目：初中化学 来源：山西省晋中市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（提出问题）（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？

（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？

（3）催化剂的质量是否对过氧化氢溶液分解的速率产生影响？

（实验探究）

实验步骤	实验现象
①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。	A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象：
②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。	试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃
③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。
④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。