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    化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生
     

    A．温度差     B．重力差     C．压强差    D．浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：
    A现象为
     
    B现象为
     
    ，C现象为
     
    ．
    （3）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ； 第二组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：验证二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应，只需证明有碳酸钠产生即可．要证明有碳酸钠只需滴加盐酸，若有气泡产生说明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应，生成了碳酸钠．
    解答：解：（1）氢氧化钠吸收了二氧化碳气体，使试管内的压强小于大气压强，所以大气压压着液体进入试管．
    （2）在A中氢氧化钠吸收了二氧化碳，使塑料瓶内的压强变小，所以塑料瓶变瘪了．在B中氢氧化钠吸收了二氧化碳，使集气瓶内的压强变小，所小鸡蛋被吸进集气瓶．在C中氢氧化钠吸收了二氧化碳后，使烧瓶内的压强减小，所以烧瓶内的气球膨胀．
    （3）二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠，所以可用盐酸来检验是否有碳酸钠，也可用氯化钙来检验是否有碳酸钠生成．
    故答案为：
    （1）C．
    （2）塑料瓶瘪掉；熟鸡蛋被吸入瓶中；气球膨胀变大；
    （3）稀盐酸；有气泡产生；CaCl2溶液；有白色沉淀．
    点评：二氧化碳与氢氧化钠发生的反应不属于初中任何一种基本反应类型．这是学生经常容易犯错误的地方．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题．
    （1）写出有标号仪器的名称：c
     
    ；d
     
    ；
    （2）指出图中二处错误：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    （3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是
     
    ；
    （4）收集气体时，当气泡
     
    放出时就可以收集．当停止反应时，如果先把导管从水槽里撤出，再熄灭酒精灯，防止
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用一氧化碳还原氧化铁的原理：早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：
    （1）A处发生反应现象
     
    ，及化学方程式是
     
    ．
    （2）B处发生反应现象
     
    ，及化学方程式是
     
    ．
    （3）C处点燃酒精灯的目的是
     
    ．C处发生反应化学方程式是
     
    ．
    （4）实验开始时要先通入CO，其目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化合物中碳元素的质量分数最高的是（　　）
    A、MgCO3
    B、CO
    C、CH4
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）现有含碳的物质：①金刚石 ②石墨 ③CO ④CO2 ⑤C60⑥C70 ⑦H2CO3⑧CC14 ⑨Na2CO3 ⑩CaCO3 等，其中属于碳的单质的有
     
    ．属于碳的氧化物的有
     
    ．（均用序号填写）
    （2）常言道：“没有金刚钻，别揽瓷器活”．这句话的意思是要利用金刚石的
     
    ．
    （3）在碳的几种单质和化合物中：具有金属单质的某些特性的单质是
     
    ；钻头上镶的一块固体是
     
    ；做防毒面具堆的最好的填料是
     
    ；人工降雨的制冷剂是
     
    ；石墨可做高温下工作的机器的润滑剂，是因为它
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）下列各种水中，属于纯净物的是
     
    （填字母）．
    A．汽水    B．矿泉水       C．蒸馏水       D．经过净化处理的自来水
    （2）硬水和软水是自然界中常见的两种，可通过加入
     
    ，根据产生泡沫的多少来区分．
    （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ．
    （4）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含
     
    ．
    ①氧元素    ②水分子     ③氧原子   ④氧分子
    （5）爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为不属于节约用水的是
     
    （填序号）．
    ①洗澡擦香皂时不关上喷头        ②不间断放水刷牙
    ③用自来水不断为西瓜冲水降温     ④用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是学习化学的一个重要途径．现用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气，请从下列仪器中选用适当的装置填空：

    （1）实验室要用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置是
     
    （填写字母代码，下同）；组装好实验装置后，反应前应先进行
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ．
    （2）用过氧化氢和二氧化锰制氧气应选择的发生装置
     
    ，收集装置最好选用
     
    ．
    （3）F为
     
    操作装置，a仪器的作用是
     
    ；仪器b的名称是
     
    ．
    （4）在F的操作中有2个错误的地方，请你指出其中一个
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某些物质的性质可能有利于人类，也可能不利于人类．请依照示例填写下表．
    物质有利的一面（用途）不利的一面
    示例：氢气作高能燃料使用不当容易引起爆炸
    氧气
    一氧化碳
    二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质分别加人水中充分搅拌，能得到蓝色溶液的是（　　）
    A、蔗糖B、食盐C、硫酸铜D、面粉

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