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化学兴趣小组利用下图装置探究气体制取的原理及性质,回答下列问题.
(1)制取氧气和探究燃烧条件
步骤1:用装置A制取氧气,关闭K2,打开K1,将带火星木条放在B右侧
的导管口,观察到
 
,说明氧气已收集满.
请写出A装置中反应的化学方程式:
 

步骤2:关闭K1和K2,在C中放入几小粒白磷,加入热水,塞好胶塞,
使导管口接近白磷,观察到热水中白磷不燃烧.
步骤3:关闭K1,打开K2,C中有气泡冒出,白磷燃烧.对比步骤2可得燃烧需要的一个条件是
 

(2)研究二氧化碳的制取和性质
步骤1:往B中加入适量澄清石灰水,C中加入一定量的水.
步骤2:用装置A制取二氧化碳,打开K1和K2,观察到B中的现象是
 
,写出B中反应的化学方程式:
 
.如果要证明二氧化碳能与水反应,则需要在C中滴加
 
(填指示剂名称).
考点:氧气的制取装置,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据氧气支持燃烧的性质解答;根据实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的原理写出反应的方程式;
(2)根据题中提供的信息分析研究燃烧需要的条件;
(3)根据二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊解答;验证二氧化碳与水反应生成碳酸常用紫色石蕊试液.
解答:解:
(1)将带火星木条放在B右侧的导管口,观察到木条复燃,说明氧气已收集满.实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的原理为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)关闭K1,打开K2,C中有气泡冒出,白磷燃烧.因此通入的气体是氧气;通入氧气后白磷燃烧,通过对比探究出燃烧需要氧气的条件;
(3)用装置A制取二氧化碳,打开K1和K2,观察到B中的现象是澄清石灰水变浑浊;二氧化碳与澄清的石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
当打开K2、关闭K1时,可验证二氧化碳的性质,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色;
答案:
(1)木条复燃   2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)燃烧需要氧气
(3)澄清石灰水变浑浊   CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O    紫色石蕊试液
点评:本题考查了条件燃烧的条件和设计实验证明二氧化碳与氢氧化钠反应的问题,完成此题,可以依据燃烧的条件和题干提供的信息结合已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

长时间盛放石灰水的试剂瓶壁,有一层白色硬膜生成,该物质的化学式是
 
,用化学方程式表示该膜的形成:
 
.除去此膜的方法是加
 
,其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母符号),该装置需进行怎样的改进
 
这样做的目的是
 
.该反应的文字表达式为
 

(2)过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母符号 ).实验中要注意将长颈漏斗的下端管口要浸入液面以下,防止
 
.该反应的文字表达式为
 
.与用氯酸钾制取氧气相比较,用过氧化氢制取氧气的优点有
 

(3)若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是
 
(填字母符号).要收集到比较纯净的氧气应该的收集装置是
 
(填字母符号 ).
(4)D和C装置中,导管要伸入瓶底的原因是
 

(5)将F装置装满水再用来收集气体时,气体从
 
(填“左”“右”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙物质在不同温度下的溶解度如图所示.请根据溶解度曲线回答下列问题:
(1)40℃甲物质的溶解度是
 

(2)现有一瓶接近饱和的甲物质水溶液,列举出两种能使它变成饱和溶液的方法
 
 

(3)20℃时,向装有100g水的烧杯中加入45g乙物质,充分搅拌后静置,所得的溶液是该温度下乙物质的
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”),这种溶液中乙物质的质量分数是
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,请回答下列有关问题:
(1)其正确的操作步骤是①溶解;②
 
;③蒸发.
(2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是
 
(填下列有关序号).
A.烧杯    B.漏斗  C.蒸发皿   D.玻璃棒
(3)在(2)选用的仪器中,在粗盐提纯步骤②的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
(1)收集氧气从
 
端通入.
(2)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从
 
端进入.
(3)在医院给病人输氧时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,则病人吸氧气的塑料管应与
 
端连接.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用金属做导线这主要是利用了金属的(  )
A、导热性B、导电性
C、有光泽D、延展性

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 
;反应类型是
 
;若收集氧气选择装置C,开始收集气体的最佳时间是
 

(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的气体发生装置是
 
(填装置的字母代号,下同),选择的理由是
 
,气体的收集装置是
 

(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体来制取甲烷气体,已知甲烷的密度比空气小,极难溶于水.请你根据以上信息回答:制取甲烷选用的发生装置是
 
,选择的理由是
 
;选用的收集装置是
 
,选择的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于氧气、二氧化碳的下列说法,正确的是(  )
A、氧气约占空气总质量的
1
5
B、氧气具有可燃性,可以支持燃烧
C、二氧化碳(CO2)中含有氧分子
D、二氧化碳固体可用于人工降雨

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