甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中正确的是
A. t1℃时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30%
B. t 2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. 从t 1℃至t 2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
D. t 2℃时, 分别在100 g水中各溶解30 g甲、乙,甲溶液的
溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数
科目:初中化学 来源: 题型:
水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是
A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭
B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】
如何利用石灰石(主要成分为)与稀盐酸反应来测定生成的质量和体积,并处理数据。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定的质量和体积:
【分析与表达】
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是 。
(2)实验I中,将小烧杯中的所以稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中完全反应的实验现象是 。
(3)实验II中,先连接好装置,再 (填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是
。
【记录与处理】
(4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成的质量,至少还需要的数据是 。
A. m(小烧杯) B. m(大烧杯) C. m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验II的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1021世纪教育网 |
注射器读数/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
①根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成的体积是 ml,理由是 。
②根据你的认识,在坐标图中绘制出0~10min生成体积随时间变化的曲线。
【反思与评价】
(5)经过分析,你认为实验I的优点是 ,21世纪教育网
实验II的优点是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下图分别是铝元素,氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是
Al Cl
A.铝原子第一电子层有3个电子
B.氯原子核内有17个质子
C.氯原子在化学反应中容易失去电子
D.氯与铝形成化合物的化学式为AlCl2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品。下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”
项 目 | 每100克(g) | 营养素参考值% |
能 量 | 1500kJ | 18% |
蛋 白 质 | 0g | 0% |
脂 肪 | 2.0g | 3% |
碳水化合物 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
说明:表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质。
(1)在六大基本营养素中,除水之外,上表中没有列出的是 ▲ ;
(2)表中的“钠”是指钠 ▲ (填“单质”、“原子”或“元素”),
(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是 ▲ 。
(4)麦芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:
C12H22O11 + X = 2C6H12O6
X的化学式为 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
吸烟有害健康,非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为( )
| A. | 分子之间有间隔 | B. | 分子在不断运动 | C. | 分子的体积很小 | D. | 分子质量很小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小夏在实验室取10g锌粒和93.7g稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气,实验过程中,首级到的氢气与反应时间关系如图所示,求反应后所得硫酸锌溶液的溶质质量分数.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是
A.2P + 5O2 P2O5 B.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
C.2CO + O2 = 2CO2 D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com