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甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中正确的是

A. t1℃时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30%

B. t 2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C. 从t 1℃至t 2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

D. t 2℃时, 分别在100 g水中各溶解30 g甲、乙,甲溶液的

溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是

     A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭    

     B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

     C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的

     D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于(   )

A.天然纤维    B.合成纤维    C.合成橡胶    D.塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

【提出问题】

如何利用石灰石(主要成分为)与稀盐酸反应来测定生成的质量和体积,并处理数据。

【实验设计】通过下列两个实验分别测定的质量和体积:

【分析与表达】

(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是

(2)实验I中,将小烧杯中的所以稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中完全反应的实验现象是

(3)实验II中,先连接好装置,再 (填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是

【记录与处理】

(4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成的质量,至少还需要的数据是 。  

A. m(小烧杯) B. m(大烧杯) C. m(大烧杯+反应后剩余物)

(5)实验II的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1021世纪教育网

注射器读数/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

①根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成的体积是 ml,理由是

②根据你的认识,在坐标图中绘制出0~10min生成体积随时间变化的曲线。

【反思与评价】

(5)经过分析,你认为实验I的优点是 ,21世纪教育网

实验II的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图分别是铝元素,氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是

 

 


Al                                Cl

A.铝原子第一电子层有3个电子       

  B.氯原子核内有17个质子

C.氯原子在化学反应中容易失去电子 

  D.氯与铝形成化合物的化学式为AlCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:


蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品。下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”

项 目

每100克(g)

营养素参考值%

能 量

1500kJ

18%

蛋 白 质

0g

0%

脂 肪

2.0g

3%

碳水化合物

72g

24%

30mg

2%

说明:表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质。

(1)在六大基本营养素中,除水之外,上表中没有列出的是

(2)表中的“钠”是指钠 (填“单质”、“原子”或“元素”),

(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是

(4)麦芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:

C12H22O11 + X = 2C6H12O6

X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:


吸烟有害健康,非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为(  )

 

A.

分子之间有间隔

B.

分子在不断运动

C.

分子的体积很小

D.

分子质量很小

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


小夏在实验室取10g锌粒和93.7g稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气,实验过程中,首级到的氢气与反应时间关系如图所示,求反应后所得硫酸锌溶液的溶质质量分数.

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


列化学方程式书写正确的是

A.2P + 5O2         P2O5             B.2KMnO4        K2MnO4 + MnO2 + O2

C.2CO + O2 = 2CO2             D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O

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