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不能区分水与食盐水的是(  )
A、测导电性
B、测密度
C、用玻璃棒蘸取液体在酒精灯上加热
D、看颜色
考点:物质的鉴别、推断,溶液的导电性及其原理分析
专题:物质的鉴别题
分析:根据水和食盐水的颜色、性质、组成等分析判断.食盐水中溶有食盐,能导电,食盐水的密度大于水的密度.
解答:解:A、食盐水易导电,水几乎不导电,测导电性能区分水与食盐水.
B、由于食盐水的密度大于水的密度,测密度能区分水与食盐水.
C、用玻璃棒蘸取液体在酒精灯上加热,有白色固体析出的是食盐水,无现象的是水,能区分水与食盐水;
D、水与食盐水都是无色的,看颜色不能区分水与食盐水.
故选D.
点评:本题的难度不大,掌握常见物质的性质、组成特点等即可分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应方程式完全正确的是(  )
A、木炭在充足的氧气中充分燃烧:C+O2 
 点燃 
.
 
 CO2
B、铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 
 点燃 
.
 
 2Fe2O3
C、氢氧化钙与稀盐酸的反应:2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
D、镁条放入稀盐酸中:Mg+HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语不正确的是(  )
A、氯离子:Cl-
B、两个氢原子:2H
C、两个氧原子:2O2
D、一个氮分子:N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、碳酸钠NaCO3
B、氢氧化铝Al(OH)2
C、氯化铁FeCl3
D、硫酸镁Mg2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

本学期我们学习了不少的化学知识,请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是
 

(2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
 

(3)要区分硬水和软水,可采用的方法是
 

(4)1869年发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是
 

(5)点燃可燃性气体前应进行
 

(6)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C均为初中化学常见纯净物,它们之间的转化关系如图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去).请回答下列问题:
(1)若A、C为固态单质,且C为红色,B为有毒气体,则A的化学式为
 
,B→C的化学方程式为
 
,该反应的用途是
 

(2)若C为气态单质,A、B为氧化物,且A、B两物质的组成元素相同,则B的化学式为
 
,A→C的化学方程式为
 
,该反应的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是(  )
A、质子数不同
B、中子数不同
C、电子数不同
D、最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于O和O2-的认识正确的是(  )
A、它们的质子数不相同
B、它们的核外电子数相同
C、他们不属于同种元素
D、氧离子比氧原子的化学性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

将洁净的铁钉插入
 
色硫酸铜溶液中,发现在铁钉表面生成一层
 
色物质,其反应方程式为
 
,属于
 
反应;将绕成螺旋状铁丝末端系一根火柴,点燃火柴,当火柴快要燃尽时迅速伸入盛满氧气的集气瓶中,发现铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成
 
色固体,反应方程式为
 
;  属于
 
反应;该实验结束后发现:集气瓶破裂了,其主要原因是
 

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