鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是( )
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将带火星的木条分别伸入集气瓶中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
【考点】常见气体的检验与除杂方法.
【专题】物质的鉴别题.
【分析】O2、CO2是实验室三大气体中的两种,氧气的化学性质是氧化性和助燃性.二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.要一次鉴别这三种气体的最简单的方法就是用燃着的木条.用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,无变化的是空气.
【解答】解:A、分别通入蒸馏水中,无明显的变化,故选项错误;
B、通入澄清石灰水中只能鉴别出二氧化碳,故选项错误;
C、氧气能使带火星的木条复燃,空气、二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,所以不能鉴别,故选项错误;
D、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,无变化的是空气,故选项正确;
故选:D.
【点评】本考点考查了常见气体的鉴别方法,要充分利用气体本身的性质,按照操作、现象和结论的流程来描述,不同的气体会出现不同的现象.在叙述鉴别方法时,要注意语言描述的严密性,要记住由现象得出结论.本考点在中考中经常出现,主要出现在选择题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月在上海和安徽两地率先发现,已经造成多人死亡.帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,属神经氨酸酶抑制剂,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化学式为:C15H28N4O4(其相对分子质量为328).回答以下问题:
(1)帕拉米韦是由四种元素组成的,每个帕拉米韦分子中含 个原子;
(2)帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为: .
(3)帕拉米韦中碳元素的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
两份质量相同的双氧水溶液,b中加入少量二氧化锰.当a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
对教材中“测定空气里氧气含量”实验(图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图Ⅰ,图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)图I实验中观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 .
(2)若用图I装置实验结果与正常值产生偏差,可能的原因有 .(任写1条)
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是 (填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止.
(5)对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处?(回答一点即可) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年9月22日是世界无车日,长沙多处汽车限行.汽车尾气已经是城市污染的主要来源,在机动车安装尾气净化器可以有效缓解此类污染,它的特色之一是使一氧化碳与一氧化氮在铂做催化剂的条件下反应生成二氧化碳和氮气.
(1)写出尾气净化器中所发生反应的文字表达式
(2)下列不属于大气污染物的是 (填序号).
①CO ②CO2 ③SO2 ④O2 ⑤可吸入颗粒物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
规范的操作是实验成功的前提.实验操作正确的是( )
A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管放入水中
B.取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液
C.用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出
D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶
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