【题目】通过近一个学期的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②_____;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:_______________________________________;
上述装置全部改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中加热高锰酸钾制取纯净的氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:___________________;
(4)实验室选用C和E装置还可以制取CO2,若用G装置检验该气体,则G装置内应盛放________(填试剂名称),气体应从___(填“a”或“b”)处通入,发生反应的化学方程式为______________;
若用G装置收集H2,则H2应从导管口___(填“a”或“b”)处通入.
(5)比较装置B、C的不同,指出B装置的一个突出优点________________________;
【答案】 长颈漏斗 集气瓶 A中试管口应略向下倾斜 或者E中导管应伸到集气瓶底部 F 澄清石灰水 a CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O b 【答题空10】控制反应的发生和停止
【解析】(1)根据仪器的辨认可知①长颈漏斗,②集气瓶;(2)找出错误并把改正:A中试管口向上倾斜,应该向下倾斜;E中导管太短了,应该伸到集气瓶底部;(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,化学反应方程式为: ;(4)二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊,所以G中应盛装澄清石灰水,二氧化碳密度比空气大,气体应改从a端通入,发生反应的化学方程式为: ;由于氢气密度比空气小, 若用G装置收集氢气,则从b端通入;(5)B装置的一个突出优点是:可随时控制反应的发生和停止。
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【题目】化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。
Ⅰ.现有氢气、氦气、二氧化碳、食盐、金刚石、生石灰等物质,请按要求用化学式填写:
①飞艇中充入的气体是________; ②切割玻璃的是________;
③用作干燥剂的是_________; ④用作调味品的是_______。
Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题
①石墨能用于制作干电池电极,说明石墨能__________;
②制糖工业中利用活性炭的__________性脱色制白糖;
③CO2通入汽水中可制作碳酸饮料,反应的化学方程式______________;
④炼铁时发生反应:,其中____做还原剂;
⑤在2Mg+CO22MgO+C中,反应前后碳元素的存在形态由_____(填编号)。
A.游离态到化合态 B. 化合态到游离态
Ⅲ. 某病人注射用的生理盐水(含0.85~0.90%的氯化钠)中添加了适量的葡萄糖(C6H12O6)以补充能量。该注射液中的溶质为_____;葡萄糖分子中碳,氢,氧元素的质量之比是______;1个葡萄糖分子中共含___________个原子;葡萄糖中质量分数最高是____元素;1mol 该葡萄糖中约含有___________个葡萄糖分子;
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【题目】一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表后,下列说法错误是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
A.该反应为分解反应
B.甲一定是该反应的催化剂
C.该反应中参加该反应的乙丙物质的质量比为11:28
D.丁一定属于化合物
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【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
A. 丁是该反应的催化剂
B. 该反应的基本类型是分解反应
C. 参加反应的乙、丙的质量比为3:17
D. 该反应中甲、乙是单质,丙是化合物
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【题目】2016年1月29日《科技日报》报道:科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成。该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料。二氧化碳转化成甲醇的过程中,一个关键的因素是找到合适的均相催化剂。此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂,稳定性好,可重复使用。二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如下图所示
(1)反应中的化合物有_______种,其中属于氧化物的是___________(写出化学式)。请写出这一反应的化学方程式____________________。
(2)请写出甲醇完全燃烧的化学方程式_________________。
(3)下列关于催化剂的说法正确的是_________。(用序号作答)
①能改变化学反应的速率,自身的质量不变; ②反应过程中,自身的性质不变;
③反应过程中,自身的化学性质不变; ④能加快化学反应的速率,自身的质量不变。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式.根据电解水的实验,回答下列问题.
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_____(填化学式).
(2)从微观上分析:下列说法正确的是_____(填字母).
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的.
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【题目】按要求写出有关反应的化学方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反应:___________________________________。
(2)有二氧化碳生成的分解反应:________________________。
(3)有二氧化碳参加的化合反应:______________________________。
(4)检验二氧化碳的方法:__________________________。
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【题目】下图是探究可燃物燃烧条件的实验装置图。
【实验准备】在完成整套装置气密性检查后按图所示装配仪器和填装药品,并已设法在干燥管内充满了N2,K1、K2均处于关闭状态。
【实验步骤】
①关闭K1,打开K2,点燃酒精灯;
②______K1,关闭K2,熄灭酒精灯,直到干燥管冷却至室温;
③打开K1,打开K2,从a端通入O2;
④维持步骤③操作不变,点燃酒精灯。
【实验分析】
①简要叙述检验整套装置气密性的方法及现象:_______________________。
②实验步骤②中的操作甲是_________(选填“打开”或“关闭”)
③实验步骤②中“关闭K2”的目的是____________________________________________。
④对比步骤___所产生的实验现象,可知可燃物燃烧需要与氧气接触。对比步骤___所产生的实验现象,可知可燃物燃烧需要温度达到着火点。
⑤蒸馏水的作用是尾气处理。该实验中,由于________(填化学式)与水反应生成了酸性物质,因此,实验结束后向烧杯中滴入紫色石蕊试液,可观察到烧杯中的液体变________色。
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