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    2．下列关于能源的说法正确的是（　　）
    A．天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用
    B．煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是不可再生能源
    C．如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗完
    D．以上说法都不对

    分析 从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．
    化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；
    而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．

    解答 解：
    A、天然气是我们在开采石油时同时开采出来的，是不可再生能源，不可能被无尽地开发利用，故错误；
    B、煤、石油虽然是当今人类利用的主要能源，但不能短期内从自然界得到补充，是不可再生能源，故正确；
    C、太阳能可以从自然界中源源不断的得到，不可能消耗完，是可再生能源，故错误；
    D、根据以上分析，故错误．
    故选B．

    点评 此题考查了可再生能源和不可再生能源的区别，以及太阳能的使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．氯化钠属于盐，它是人类进行正常生理活动所必不可少的物质．
    （1）从物质组成角度上看，氯化钠是由钠元素和氯元素组成．
    （2）从微粒角度上看：氯化钠是由Na+、Cl-构成（用微粒符号表示）．
    （3）从制备角度上看：将海水进行蒸发可得到粗盐．
    （4）从用途角度上看：医疗上的生理盐水是用氯化钠和水配制的，100ml生理盐水中约含有0.9g医用氯化钠．
    （5）从变化角度上看：将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．同学们做粗盐提纯（如图甲）和制取氧气实验（如图乙）．请回答下列问题：
     
    （1）仪器a的名称是蒸发皿．
    （2）有一处操作存在明显错误的，请你改正错误之处：蒸发时没有利用玻璃棒搅拌；
    改正：利用玻璃棒搅拌．
    （3）正确的操作顺序是①⑤②③⑥④（填操作序号），以及称量精盐并计算产率．
    （4）使用仪器b在该实验中的优点是可以随时添加液体药品，写出乙装置中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请结合如图回答问题：

    （1）标号a的仪器名称集气瓶．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，选用A、D装置制取O2，A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水倒流而炸裂试管，可用D装置收集O2的原因是氧气不易溶于水．
    （3）写出实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用排空气法收集二氧化碳，可选用的收集装置为C（填字母）．
    （4）工业上可用煅烧石灰石制得二氧化碳，若要制取7.7t二氧化碳，需要含碳酸钙87.5%的石灰石质量是多少？（假设杂质不反应）（在答题纸写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；如表是这些固体物质在部分温度时的溶解度．
    NaClKClNH4ClKNO3
    10°C35.8g31.0g33.3g20.9g
    60°C37.3g45.5g55.2g110.0g
    根据图表信息判断下列说法正确的是（　　）
    A．图中d曲线表示KNO3的溶解度曲线
    B．要从a与d的混合物中得到d，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
    C．b的溶解度小于a的溶解度
    D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时可变成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题
    （1）写出图中仪器甲名称锥形瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号）．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，若用装置C收集二氧化碳，验满时应将燃着木条应放在a（填“a”或“b”）端；若要制得干燥的CO2；则应将气体通过盛有浓硫酸的C装置．
    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练：对固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是氯化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答问题：
    （1）判断：正确打“√”，错误打“X”
    t1℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲X
    t2℃时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液X
    （2）要从甲、乙混合溶液中得到甲方法是降温结晶
    （3）若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取的增加溶质方法
    （4）分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙
    （5）甲、乙、丙物质中可能是气态的是丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：

    （1）步骤①中，金属X是铁，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是使铁完全反应；
    （3）步骤②中发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
    （4）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是降温结晶或蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A～G表示初中化学常见的物质，其中在制取A中侯德榜做出了杰出的贡献，C是大理石的主要成分，G是液体，各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：

    （1）B的化学式为Ca（OH）2；反应④属于化学基本反应类型中的化合反应．
    （2）A是一种常见的钠盐，它的一种俗称是纯碱；反应③的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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