成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语中包含化学变化的是
A. 刻舟求剑 B. 滴水石穿 C. 蜡炬成灰 D. 铁杵磨针
C 【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 刻舟求剑，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B. 滴水石穿，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C. 蜡炬成灰，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D. 铁杵磨针，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。
培优好卷单元加期末卷系列答案科目：初中化学 来源：北京市毕业考试化学试卷 题型：填空题
实践活动课上，小红将家里的彩漂粉（主要成分是过碳酸钠）带到实验室进行探究。她阅读标签并查阅相关资料得知：过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢。
（1）将过碳酸钠加入水中溶解后，取少量溶液于试管中，加入二氧化锰，观察到有大量气泡产生，检验生成的气体的操作为________。
（2）欲证明过碳酸钠溶于水后有碳酸钠生成，选用的试剂为_________。
将带火星的木条伸入试管中 稀盐酸、澄清的石灰水 【解析】（1）根据氧气的检验方法解答； （2）根据碳酸根的检验方法解答。 【解析】 （1）过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢。过氧化氢在加入二氧化锰的条件下，分解生成氧气。故要检验的气体为氧气。检验生成的气体的操作为将带火星的木条伸入试管中； （2）检验碳酸根时一般需要用到稀盐酸，并检验稀盐酸与碳酸根反应生成的气体。...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断（二模）化学试卷 题型：单选题
能正确反映我国早在西汉发现，宋初应用的湿法炼铜反应原理的是
A. 2CuO+C 
2Cu+CO↑ B. Hg+CuCl2 =Cu+ HgCl2
C. 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3 D. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C 【解析】湿法炼铜反应原理指的是Fe+CuSO4===Cu+FeSO4，故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古呼和浩特市2018届九年级质量普查调研模拟考试化学试卷 题型：填空题
二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油(主要成分为含有5-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过下图的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)
请回答下列问题：
(1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____(填字母编号)。
A．催化剂可以改变化学反应速率
B．化学反应前后催化剂的质量不变
C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为____________________________________。
(3)环节II由氧化物转化为碳氢化合物。
(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式_____________，c和d ____(填“是”或“不是”)同一种物质。
(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是_____________________(答出一条即可)。
AB CO2+H2 CO+H2O C8H10 不是 减少二氧化碳的排放(或减缓温室效应或节约石油资源) 【解析】(1)A．催化剂可以改变化学反应速率，正确；B．化学反应前后催化剂的质量不变，正确；C．化学反应前后催化剂的化学性质不变，错误。故选AB。(2) 化学反应前后元素的种类不变，故反应的化学方程式为：CO2+H2 CO+H2O (4) 由c的分子结构模型可知，一个c分子中有8C、10H...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古呼和浩特市2018届九年级质量普查调研模拟考试化学试卷 题型：单选题
关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是
A. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
B. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
B 【解析】A. 碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气，有新物质生成，属于化学变化。氧循环过程中有新物质水蒸气、二氧化碳等生成，发生了化学变化，正确；B. 生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气。氧循环过程中有新物质水蒸气、二氧化碳等生成，不仅指二氧化碳和氧气的循环，错误；C. 绿色植物的生长过程...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省平顶山市招调研测试（一）化学试卷 题型：简答题
氧气和二氧化碳是常见的两种气体，根据要求完成下列问题：
(1)如何对收集的氧气进行验满?_______________________
(2如何检验样品气体是否为二氧化碳?_______________________
将带火星的木条，放在集气瓶口，若复燃，则为氧气 将样品气体通入澄清石灰水，若变浑浊，则为二氧化碳。(向集气瓶中注入澄清石灰水，振荡，若变浑浊，则为二氧化碳。) 【解析】(1)根据氧气有助燃性解答；(2)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊解答。(1) 氧气的验满：将带火星的木条，放在集气瓶口，若复燃，则为氧气；(2)二氧化碳的检验：将样品气体通入澄清石灰水，若变浑浊，则为二氧化碳。(向集气瓶中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省平顶山市招调研测试（一）化学试卷 题型：单选题
取镁、碳酸镁组成的固体混合物20.4g，放入325g稀硫酸中，恰好完全反应，得到5.4g气体和溶质质量分数为20%的溶液，则原固体混合物中镁元素的质量为
A．4.8g B．9.6g C．13.6g D．16.8g
C 【解析】 试题分析：镁粉和碳酸镁与硫酸反应的化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根据质量守恒定律可 知反应后所得溶液的质量是：20.4g+325g-5.4g=340g，则含有硫酸镁的质量为340g×20%=68g； 硫酸镁中镁元素的质量为68×=13.6g 根据元素守恒知镁粉和碳酸镁组成的混合物中镁元素...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省新乡市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
实验是进行科学探究的重要途径。在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。
(1)反应物的浓度不同，反应现象可能不同。请举出一个实例说明；_________________
(2)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可得到的结论是什么?_________________
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 反应物浓度不同，生成物种类不同 【解析】（1）根据常见物质的性质及反应来分析物质量的大小对反应现象的影响；(2)依据碳在空气中和氧气中燃烧时，由于氧气含量不同导致现象不同分析解答。（1）硫在空气里燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气里燃烧产生蓝紫色火焰等；（2）反应物浓度不同，生成物种类不同。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级中考复习化学：常见的酸和碱 专题练习 题型：填空题
氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
（1）A中发生反应的化学方程式为__．分离B中难溶物的操作Ⅰ叫__．
（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列__（填序号）进行实验．
①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液
（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是__，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是__．
CaO+H2O=Ca（OH）2 过滤 ②③ CaCO3 Ca（OH）2； 【解析】﹙1）A中发生反应的化学方程式为. CaO+H2O=Ca（OH﹚2。分离B中难溶物的操作Ⅰ叫过滤。（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列②酚酞溶液，溶液变红。 ③二氧化碳溶液变浑浊。（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是CaCO3 ...查看答案和解析>>
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