【题目】化石燃料不可再生,且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板,它可以直接利用大气中的二氧化碳,使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。
(1)化石燃料包括煤、石油和_______。
(2)上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。
(3)上述反应中,吸收2.2 kg 二氧化碳时,产生一氧化碳的质量为_______ kg。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加热可加快氯化钠的溶解,从微观角度分析,其主要原因是
A.温度越高,微粒运动越快
B.温度越高,微粒间的间隙越大
C.温度越高,微粒的体积越大
D.温度越高,微粒的质量越小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在①MgO,CuO,CaO,SO2;②C,Fe,S,P;③NO2,CO,HCl,H2O三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是( )
A.SO2,Fe,HClB.CaO,C,CO
C.CuO,Fe,NO2D.SO2,S,H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于能量的说法错误的是
A.光合作用把二氧化碳和水转变成氧气和葡萄糖,同时释放能量
B.氢气能源逐渐开始推广使用,其优点是燃烧放热多,无污染
C.化学电池能将化学能转换为电能的高效装置
D.硝酸铵固体溶于水会吸收能量,温度变低
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用下图所示装置进行实验。
已知:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。
(1)制取纯净的二氧化碳:进行此实验时,将C装置________两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水,B中固体为大理石,C中液体为饱和碳酸氢钠溶液,打开K1,关闭K2,将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中,关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_______________;当A中出现大量浑浊时,后续操作为_________________,可在C中收集到较纯净的二氧化碳。
(2)研究CO2与水反应:进行此实验时,将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。
A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,D中液体为浓硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________;观察到________,说明使紫色石蕊变色的是碳酸,不是CO2。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。根据实验现象回答下列问题:
①在烧杯内壁上贴上干 的和用水润湿的紫色石蕊纸条 ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中 | 一段时间后,湿的紫色石蕊纸条变为红色 |
(1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________。
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________。
(3)该实验得出的结论是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①;②。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 可以用E装置收集氧气当观察到现象时,说明氧气已收满。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是 , 欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶F。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 , H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息和氧原子、铝原子的结构示意图。
根据图示,回答下列问题。
(1)铝的相对原子质量是;铝属于(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)氧原子的核电荷数是;在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。
(3)写出13号元素的离子符号。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com