科目:初中化学 来源: 题型:
有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为
A.50 g B.100 g C.150 g D.200 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知:Ca(HCO3 )2
CaCO3 + CO2 ↑+H2O .下列图象表示一定质量的 Ca(HCO3)2 受热
|
...
A | B | C | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,通过实验验证、探究它们的化学性质。
【查阅资料】
① Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
② 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O
③ Ca(HCO3 )2 易溶于水。
④ CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象(表中的百分数为溶液中
溶质的质量分数):
NaHCO3 | Na 2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊 | 有浑浊 |
1% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊,有微小气泡 | 有沉淀 | |
5% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊,有大量气泡 | 有沉淀 |
【进行实验】
序号 | 实验装置 | 主要实验步骤 | 实验现象 |
实验 1 | 向 2 支试管中分别加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分别滴加盐酸 | 2 支试管中均有气泡产生 | |
实验 2 | 向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量Na 2CO3 或 NaHCO3 固体,分别加热一 段时间 | Na 2CO3 受热时Ⅱ中无明 显现象 NaHCO3 受热时Ⅱ中出现 浑浊 | |
实验 3 | 向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液 | Ⅰ中出现浑浊,有气泡产 生Ⅱ中出现浑浊 |
【解释与结论】
(1)实验 1 中, NaHCO3 与盐酸反应的化学方程式为 。
(2)实验 2 中,试剂 a 为 。
(3)实验 3 中, NaHCO3 与 CaCl2 反应的化学方程式为:
2NaHCO3 + CaCl2
【反思与评价】
+ + H2 O 。
(1)实验 2 中,加热 NaHCO3 后,试管Ⅰ中残留固体成分可能为 (写出所有可能)。
(2)资料④中,NaHCO3 溶液与 CaCl2 溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊、未观察
到气泡,原因可能是 。
(3)用 2 种不同的方法鉴别 Na 2CO3 和 NaHCO3 固体,实验方案分别为:
① 。
② 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:[来源:Zxxk.Com]
回答下列问题.
(1)操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由 不能用硝酸钡溶液,会引入新的硝酸钠杂质无法出去
;
(2)进行操作②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是 向上清液中滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成
;
(3)操作③的目的是 使钡离子完全沉淀
,③、④操作顺序能否交换,其理由是 不能,得不到滤液
;
(4)此设计方案是否严密,说明理由 不严密,过量的碳酸钠没有除去
.
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