精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.高锰酸钾加热制取氧气,试管内剩余固体是纯净物,还是混合物?如果是混合物,写出他们的成分名称.

分析 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.

解答 解:高锰酸钾加热制取氧气后,如果高锰酸钾完全分解,试管内剩余固体是二氧化锰和锰酸钾;
如果高锰酸钾没有完全分解,试管内剩余固体是二氧化锰、锰酸钾和高锰酸钾.
故答案为:二氧化锰和锰酸钾;二氧化锰、锰酸钾和高锰酸钾.

点评 利用高锰酸钾制取氧气时,根据需要制取氧气的量,高锰酸钾可能完全分解,也可能部分分解,要注意理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示是氢气在空气中燃烧过程示意图.请从宏观和微观两个方面写出你能获得的化学信息:

①氢气和氧气在点燃的条件下生成水;
②水是由氢元素和氧元素组成的,;
③一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
④原子是化学变化中的最小微粒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)请从“氧气、氮气、水蒸气、二氧化硫”中选择适当的物质写在题后横线上:
①昆虫在密闭容器中能生存一段时间O2 ②能对空气造成污染的气体是SO2
③冰箱中物品取出后形成水滴的气体是H2O ④充入食品包装袋中防腐的气体是N2
(2)“见著知微,见微知著”是化学思维方法,其中“见著知微”意为从宏观知微观.
①“八月桂花香”,微观解释为分子不断运动;
②体温计量体温时水银柱会升高,微观解释为原子间有间隔;
③气态氧气和液态氧气化学性质相同的微观原因是同种分子性质相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
A.动植物的呼吸是一种常见的缓慢氧化现象
B.原子中一定含质子、中子、电子
C.空气中氮气的含量按质量计算大约为78%
D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.近年,严重的雾霾天气使我国许多城市遭受了严重污染.下列物质没有计入空气污染指数的是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列化学变化的文字表达式
(1)实验室分解过氧化氢溶液制取氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)铁丝在氧气中燃烧,火星四射:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(4)红磷在空气中燃烧:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识,回答下列问题.
(1)自然界中的水都不是纯净物,净水时需加入明矾的目的是加速沉降
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒作用是引流.
(3)生活中可用肥皂水区别硬水和软水,用活性炭除去色素和异味,采用加热煮沸方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:
①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足
②将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体.点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧.
⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:
酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体.它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,….实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精….酒精的沸点为:78℃,水的沸点:100℃.
请回答下列问题:
(1)通过实验①能得出的结论是酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的.
(2)小李设计进行实验②的目的是检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧.
(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是:顶部灯芯处的酒精挥发,造成该处酒精中水的含量增高.
(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是没有盖上灯帽,使得灯芯上的酒精挥发,所以不易被点燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
闻药品的气味
C.    加热液体D.
   读取液体体积

查看答案和解析>>

同步练习册答案