A. | 实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火 | |
B. | 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物 | |
C. | 实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气 | |
D. | 实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧 |
分析 燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点;只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的;结合二氧化碳的性质,进行分析解答.
解答 解:A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,故A正确;
B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,故B错误;
C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,故C正确;
D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭,可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,故D正确.
故选B.
点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证NaCl溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 鉴别NaCl、Na2SO4和(NH4)2SO4三种溶液 | 各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液 |
C | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
D | 实验室制取二氧化碳气体 | 一氧化碳在纯氧中燃烧 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛溶液保鲜食物 | B. | 问题食盐禁止销售 | ||
C. | 亚硝酸钠调味食物 | D. | 霉变花生洗净食用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠 | B. | 氯化钠 | C. | 蔗糖 | D. | 硝酸钾 |
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