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NO和NO2具有下列不同的性质:
(1)通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水。

(2)NO2与水反应的化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO。如下图,将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中,试分析反应完全后可能出现的实验现象:          
                                                               

.紫色紫色石蕊试液变红;试管内气体颜色变浅 试管内有液体上升

解析试题分析:(2)根据题意可知NO2与水反应有硝酸生成,所以紫色石蕊试液会变红,三分子二氧化氮生成一分子一氧化氮,所以反应后气体体积减少,试管中液体页面上升,气体颜色变浅。
考点:气体的性质
点评:此题考察知识点较为陌生,但仔细审题可知考察的思想和基本知识点都是中考要求的基本知识,此题有一定的难度,要多读提,多联系题干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网NO和NO2具有下列不同性质:(1)通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水;(2)NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO.如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中,试分析反应完全后可能出现的实验现象
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

9、NO和NO2具有下列不同的化学性质:
①通常情况下,NO是无色气体,微溶于水;NO2是棕色气体,易溶于水.
②3NO2+H2O=2HNO3+NO.
将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中(已预先加入数滴石蕊试液).试分别描述试管内可能出现的实验现象(写出其中三点即可):
(1)
红棕色气体消失

(2)
石蕊试液变红

(3)
液体进入试管,形成一段水柱

(4)
试管中存在少量无色气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、NO和NO2具有下列不同的性质:(1)通常状况下,NO是无色气体,微溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水;(2)3NO2+H2O=2HNO3+NO,如图所示,将一支充满NO2红棕色气体的试管倒立于烧杯中(水中已预先加入数滴石蕊试液),试分别描述试管中可能出现的实验现象:
(1)
红棕色气体消失

(2)
石蕊试液变红

(3)
液体进入试管,形成一段水柱

(4)
试管中存在少量无色气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、NO和NO2具有下列不同性质:
(1)通常情况下,NO是无色气体,微溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水;
(2)NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO.如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中(水中已预先加入几滴石蕊试液),试分析反应完全后可能出现的实验现象
烧杯中的液体变红色;试管中的液体上升;试管内剩余气体为无色且体积约占试管容积的三分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、NO和NO2具有下列不同性质:通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水.
如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在盛水的烧杯中.NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮,试写出反应的化学方程式
3NO2+H2O=2HNO3+NO
.分析并预测反应完全后可能出现的实验现象
紫色石蕊变红
试管内气体颜色逐渐变浅(最终成无色)
试管内上升一段液柱

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