分析 ①标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
②标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
③标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
解答 解:①标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子.
②标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2O中的“2”表示氧原子的个数为2.
③标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷.
故答案为:①1个氧分子中含有2个氧原子;②氧原子的个数为2;③一个硫离子带有两个单位的负电荷.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①变红,③不变红 | B. | ④变红,③不变红 | ||
C. | ①、④变红,②、③不变红 | D. | ④比①先变红,②、③不变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
元素相关信息 | ![]() | ![]() |
微粒结构示意图 | ![]() | ![]() |
A. | 氧原子的相对原子质量为16.00 | |
B. | 等质量的氧和钾中,氧的原子数目较少 | |
C. | 微粒结构示意图中所示的微粒中没有原子 | |
D. | 元素氧和钾形成的化合物的化学式是K2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用红磷测定空气中氧气含量的实验,红磷量不足导致所得结果偏大 | |
B. | 配制5%的氯化钠溶液时,量取水仰视读数,会导致溶液的质量分数偏大 | |
C. | 一定量的过氧化氢溶液制取氧气,所用二氧化锰的量越多,制得的氧气质量越大 | |
D. | 某溶液能使紫色石蕊溶液变红一该溶液的pH一定小于7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气是一种无色无味的气体 | B. | 金属多数是电和热的优良导体 | ||
C. | 气温升高冰山会融化 | D. | 酸雨能侵蚀钢铁桥梁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
所加氢氧化钠溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体的质量/g | 10.6 | 5.2 | 4.0 | X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉 | |
B. | 有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 | |
C. | 酸和碱反应能生成盐和水,因此生成盐和水反应的一定是酸和碱之间的反应 | |
D. | 氯化钠、硫酸钠、硝酸钠都属于钠盐,因此含钠的化合物都属于钠盐 |
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