练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）

    （1）写出指定仪器名称：①
     
      ②
     
    ．
    （2）实验室用固液常温型制取和收集O2气体时应选用
     
    两装置相连接（写出一种即可），反应的化学方程式为
     
    ，检验集气瓶中O2是否收集满的方法是
     
    ．
    （3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是
     
    ；用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是
     
    ．
    （4）能用E装置收集的气体应具有的性质是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据制取氧气的反应原理中所使用药品状态和反应条件，选择制取气体的发生装置，根据氧气的性质来选择验满的方法；
    （3）根据制取氧气的反应原理中所使用药品状态和反应条件，选择制取气体的发生装置，注意实验结束后的操作；
    （4）根据选择收集装置需要考虑气体的密度、溶解性以及是否与水发生反应进行分析．
    解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗，②是水槽；
    （2）通过分析实验室制取氧气的药品和方法可知，实验室用固液常温型制取和收集氧气时应选用B、C两装置相连接，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，氧气有助燃性，所以检验集气瓶中O2是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
    （3）实验室用KMnO4制取O2时，反应物是固体，反应条件是加热，可选用的发生装置是：A，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是：先把导气管从水槽中拿出，然后再熄灭酒精灯，否则水会倒吸入试管内，使试管炸裂；
    （4）E装置收集气体的方法是排水法，所以该气体不能溶于水，不与水反应．
    故答案为：（1）长颈漏斗，水槽；
    （2）B，C，2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
    （3）A，先将导管从水槽中移出，然后熄灭酒精灯；
    （4）不易溶于水，不与水反应．
    点评：反应装置的选择分为：固固加热型、固液不加热型，收集方法要根据气体的溶解性和密度考虑，要熟记实验用高锰酸钾制氧气的步骤：“查装定点收离熄”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、氧气是无色无味的气体
    B、氧气是由氧元素组成的
    C、氧气不溶于水
    D、标况下密度比空气大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    若等质量的NH4NO3与CO（NH2）2样品所含的氮元素的质量分数相等，则该尿素样品中尿素的质量分数是多少？（杂质不含氮元素）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据如图装置图回答问题．
    （1）集气瓶内观察到的现象是
     
    ．
    （2）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时
    的现象    		剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星    		剧烈燃烧
    极少火星    		剧烈燃烧
    少量火星    		（未填）
    你认为表中未填的实验现象是
     
    ．
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体的成分可能含有氢气，一氧化碳，甲烷中的一种或两种，该气体在足量的氧气中充分燃烧后生成了水和二氧化碳，则该气体的成分不可能是（　　）
    A、CH4
    B、CO
    C、H2，CO
    D、CO，CH4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组查阅资料发现白磷比红磷更容易燃烧，温度超过40℃就会自然，于是他们设计了如图甲装置进行空气中氧气含量的测定实验．根据实验回答下列问题：
    （1）实验过程中，当把粗铜丝加热一段时间，看到的现象是
     
    ；待燃烧停止，容器冷却至室温后，可以看到玻璃管中水面最接近刻度
     
    （填数字），由此可知空气不是成分单一的物质，氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （2）该实验中白磷需要稍过量，目的是
     
    ；实验完毕后，玻璃管内残余的气体主要是
     
    ，由此现象说出该气体的一条性质：
     
    ．
    （3）该兴趣小组设计的甲装置相对于课本上的乙装置优点是
     
    （写出一条即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，是初中常见的物质．
    （1）上述6种元素中属于金属元素的是
     
    ．
    （2）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，化学方程式为
     
    ．
    （3）向X溶液中加入Y会生成Z和W，其中X、Z组成元素相同．X的化学式为
     
    ，W的化学式为
     
    ．
    （4）向Z中加入M，发生化合反应生成N，M和N含有相同的金属元素．该反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）从上述物质中任选2种为一组，按如图所示装置进行实验．将胶头滴管中的液体滴入瓶中，导管口处有气泡产生．写出符合要求的3组物质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A、氧气的化学符号是O
    B、稀有气体都不能与其他任何物质发生化学反应
    C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
    D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、在碳与氧气的反应中，碳提供氧作氧化剂
    B、因S2-和O2具有相同的质子数，所以它们属于同种元素
    C、金刚石的硬度比玻璃小得多
    D、最外层为2个电子的原子可能是稀有气体元素的原子

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案