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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.a物质的溶解度为50g
B.t1℃时,a、c两物质的溶解度相等
C.升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和
D.c物质的溶解度随温度的升高而增大
B
分析:A、溶解度应指明温度.
B、t1℃时,a、c两物质的溶解度都是20g.
C、a的溶解度随温度升高而升高.
D、c的溶解度随温度升高而降低.
解答:解:A、溶解度应指明温度,没有温度溶解度无意义,故此选项错误.
B、t1℃时,a、c两物质的溶解度都是20g,曲线是交点,故此选项正确.
C、由溶解度曲线可知a的溶解度随温度升高而升高,故此选项错误.
D、由溶解度曲线可知c的溶解度随温度升高而降低,故此选项错误.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)在   ℃时,A、B两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,100g水中溶解    gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为       。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为1 0%的溶液,应加水      g。
(3)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,溶质的质量分数保持不变的是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,从图中获得的信息错误的是:

A.t1℃时A、B、C三者的溶液中溶质质量分数一定相等
B.t2℃时C的溶解度最小  
C.t2℃时,往100g水中加入40gA,得到A的不饱和溶液
D.若A中含有少量的C,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯A

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识,在生产生活中有广泛的应用。

(1)右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。
氯化钠溶液中的溶剂是        。20℃时,硝酸钾的溶解度约为       g。30℃时,硝酸钾的溶解度     氯化钠的溶解度。(填 “大于”、“小于”或“等于”)
(2)某学校化学兴趣小组用不纯的氯化钠固体(含有的杂质CaO)来配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下:

①溶液A中的溶质为          
②操作II的名称是       
③过量稀盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说
法中正确的是    
A.a的溶解度随温度的升高而减少
B.a的溶解度大于b的溶解度????
C.c的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液?
D.t1℃时,60 g a的饱和溶液中含有溶剂50 g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度受温度影响比乙小
B.15℃时甲、乙的溶解度相等
C.30℃时乙的溶解度为30g
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法,其中正确的是
A.20℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.40℃时,两种物质的溶解度相等
C.60℃时,将80 g甲物质放入100 g水中,所得溶液的质量为180 g
D.60℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃,析出晶体较多的是乙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

A图是物质M和N的溶解度曲线。B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体增加,乙中的固体减少,则加入的物质可能是
A.干冰B.硝酸铵固体 
C.氧化钙D.氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验过程与图象描述相符合的一组是(  )
A.
一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
B.
向等质量的镁、锌中加入稀硫酸
C.
向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
D.
向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液

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