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实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题:
(1)请用有关的实验数据填空:
①未说明用量取用药品时,液体药品的最少取量是      mL;
②添加酒精时,酒精灯的酒精不超过容积的                       
③托盘天平称量的准确度是              g;
④给试管内的液体加热时,液体不超过试管容积的                     
(2)下列实验都是我们平时做过的实验,请根据示意图回答相关问题:

①A实验中未观察到明显现象的原因                                                
②B实验可能造成的后果                                 
③C实验测定结果偏低的原因                           
④指出D实验中的错误                                                 
(1)①1~2;②;③0.1;④;(2)①氧气不足(或温度没有达到铁的着火点、或铁丝表面有铁锈等);②液体沸腾溅出伤人;③生成了二氧化碳;④长颈漏斗下端管口未伸到液面下.

试题分析:(1)①未说明用量取用药品时,应按最少量取用,液体药品的最少取量是1~2mL.②添加酒精时,酒精灯的酒精不超过容积的.③托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g.④给试管内的液体加热时,液体不超过试管容积的.(2)①A实验中未观察到明显的现象,也是就没有发生铁丝的燃烧,原因可能是:收集到氧气的量太少,铁丝表面有铁锈,铁丝的温度没有达到着火点等.②稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;浓硫酸密度比水大,溶于水放出大量的热,把水倒入浓硫酸可能造成的后果是液体沸腾溅出伤人.③C实验测定结果偏低的原因木炭燃烧生成了二氧化碳,占据了消耗的氧气的体积.④实验中的错误长颈漏斗下端管口未伸到液面下,会使生成的气体从漏斗中逸出.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a          
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是       (填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是                    ;反应的化学方程式为                         。实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是                                       
(3)实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体,则气体应从     端进入(填“b”或“c”)。请写出实验室制CO2的化学方式                                    。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为                                                  
如果发生装置选用C,其优点是               
(4)若D装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变      ,原因是        。(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学反应中,属于化合反应的是    (   )
A.甲烷 + 氧气水 + 二氧化碳
B.碳酸钙氧化钙 + 二氧化碳
C.硫 + 氧气二氧化硫
D.一氧化碳 + 氧化铜 铜+二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件:
(1)甲装置中仪器“A”的名称是        ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是                   ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列      (选填“甲”或“乙”)装置;

(2)利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察                数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
(3)实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
氢气与氧气的体积比
1︰2
1︰4
1︰19
1︰39
氢气的体积百分数
33%
20%
5%
3.3%
点燃后现象
爆炸
爆炸
爆炸
保鲜袋燃烧,没有爆炸
 
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和          有关。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①      ;②      
(2)实验室利用C装置收集氧气的最佳时刻是                     .用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是               (用化学方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是    (从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是                        .制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→        (用端口小写字母表示).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题.

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①      ;②       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ;制取氧气时试管口未放棉花,其后果是                                             
(3)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为              (填字母),选择该收集装置的理由是                                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①     ,②      
(2)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式              ,用C装置收集氧气的操作方法是:当气泡          地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。(3)实验室制取的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气,为了制得纯净、干燥的CO2气体,可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气,则除杂装置的导管按气流方向连接顺序是:B接           接D(填导管接口小写字母标号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
 
A.双氧水和二氧化锰B.水和生石灰
C.水和氢氧化钠D.水和硝酸铵

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