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    1．某校研究性学习小组的同学运用所学的化学实验知识进行探究．
    （1）甲组同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图1）进行了大胆改进，设计图2（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：
    ①图2实验的操作步骤如下：
    a．点燃酒精灯；
    b．撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
    c．将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
    d．读取注射器活塞的数据，你认为正确的实验操作顺序是cabd（填序号）．
    ②图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．
    ③对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？（回答一点即可）易造成实验误差（或污染环境）．
    （2）乙组同学利用图3甲装置能制取氧气并测定所收集气体的体积．
    ①为制取氧气，应选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰．
    ②此装置采用的是排水法收集氧气，若完全反应后量筒内水的体积如图3乙，则收集的氧气体积为96mL．

    分析 （1）①根据用红磷测定空气组成的实验操作注意事项解答本题；
    ②根据空气中氧气的体积分数及反应器的容积分析；
    ③主要从环境的保护实验的误差等方面分析解答；
    （2）固液常温型装置制氧气用的药品是双氧水溶液和二氧化锰，二氧化锰是催化剂，氧气不易溶于水可用排水法收集，通过测量排出水的体积测量收集到的氧气的体积．

    解答 解：（1）①从仪器的组装实验的进行以及结论的形成等环节可知：图Ⅱ实验正确的实验操作顺序应是：cabd；故填：cabd；
    ②由于空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$，红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气$\frac{1}{5}$，也就是9mL（即45mL×$\frac{1}{5}$）；所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL；所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL；故填：1；
    ③对照图I实验，图Ⅱ实验具有以下优点：减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数；故填：易造成实验误差（或污染环境）；
    （2）①利用右图1装置能制取氧气．发生装置是固液常温型，所以用的药品应是双氧水溶液和二氧化锰，二氧化锰起催化作用；故填：过氧化氢溶液和二氧化锰；
    ②如图收集方法是排水法，量筒内的示数为96mL；故填：排水；96．

    点评 此题是关于对空气中氧气含量的实验考查，解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求，属于开放型实验分析题．要测量气体体积可将气体转化成液体进行测量，常用的方法就是通过气体将液体排出，然后用量筒测量液体的体积．

    练习册系列答案
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    20．在一烧杯中盛有20g CaCO3和CaCl2组成的粉末状固体混合物，向其中加入足量的水，使混合物中的可溶物完全溶解．然后向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：
    （1）在滴入稀盐酸的过程中，观察到的一项明显现象是：固体物质不断溶解，有气泡冒出．
    （2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）CaCl2、HCl．
    （3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算，求出其中含溶质的质量．（计算结果精确到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中，正确的是（　　）
    A．20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量一定相等
    B．40℃时，等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲＜乙
    C．40℃时，将甲、乙的溶液降温至20℃，溶液中溶质的质量分数减小
    D．40℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．2个氢分子-2HB．3个氧原子-O3C．5个钠离子-5$\stackrel{+1}{Na}$D．4个水分子-4H2O

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    16．离子化合物一般比共价化合物硬度高，密度大，难于压缩，难于挥发，有较高的熔沸点．则下列化合物中沸点最高的是（　　）
    A．HClB．H2OC．NaClD．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．整理和归纳是有效的学习方法．下面是某同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳，请你参与并回答问题：
    （1）从化学性质上看，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是Mg或镁．
    （2）性质决定用途．用铜制作的导线经济性、实用性俱佳，用铜作导线是利用了铜的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组的同学收集好了氧气后，进行氧气的性质实验．
    （1）如图1，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；用于做该实验的氧气最好用排水的方法收集．铁丝燃烧的符号表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

    （2）图2是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，要证明木炭燃烧是个化学变化，我们做的实验操作为D（填下述实验步骤的序号），现象为澄清石灰水是否变浑浊．

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    10．已知食醋的主要成分是醋酸（其化学式为C2H4O2）．在家庭中，醋酸稀溶液常被用作除垢剂．请列式计算：
    （1）醋酸的相对分子质量：
    （2）醋酸中碳、氧两种元素的质量比：
    （3）醋酸中碳元素的质量分数．

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    11．有一红色固体铜，放在空气中加热，会变成一种黑色固体A，将黑色固体A放到硫酸溶液中，会生成一种蓝色溶液B．试回答下列问题：
    （1）根据上述现象判断A、B的化学式分别为：
    A、CuO   B、CuSO4
    （2）写出上述各步反应的化学方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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