【题目】下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
A.铜用于制作电线
B.金刚石用来切割大理石
C.干冰用于人工降雨
D.熟石灰用来改良酸性土壤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用电设备发生火灾时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭.灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上.请推测四氯化碳可能具有的化学性质是( )
A.密度比空气大
B.不易燃烧
C.易分解
D.不易导电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是( )
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭
C.扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】复习酸和碱的性质时,小婧同学构建了如下知识网络图.
(1)将图补充完整,空格处应填的是 .
(2)酸能与金属氧化物反应,将生锈的铁钉投入足量的稀盐酸中,可观察到的现象有 , 一段时间后有气泡产生.产生气泡是因为(填一条上图中酸的性质).
(3)老师还要求同学们鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液.小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小东 | 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH | pH试纸变色,pH(填“>”“=”或“<”)7 | 该溶液是氢氧化钠溶液 |
小南 | 取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条 | 有气泡产生 | 该溶液是稀硫酸 |
【提出问题】为什么我们取相同的溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
该溶液是氢氧化钠溶液 |
【交流讨论】
为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料得知:铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与含碳物质有关的问题.
(1)金刚石、石墨、C60都是碳单质,完全燃烧时都会生成;
(2)在红糖水中加入适量活性炭,充分混合后再过滤、浓缩、冷却便可得到白糖,这是利用了活性炭的性;
(3)髙炉炼铁的反应原理是:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 , 反应中的还原剂是;
(4)Na2CO3、CaCO3都能与稀HCl反应生成CO2 , 是因为它们的构成中都含有离子.
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