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    下列有关物质的检验、除杂质所用的试剂或方法错误的是(  )

    A.实验目的：检验NH4Cl溶液和Na2SO4溶液；所用试剂或方法：NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液

    B.实验目的：区分失去标签的白酒和白醋；所用试剂或方法：闻气味

    C.实验目的：除去生石灰中含有的杂质石灰石；所用试剂或方法：水或稀盐酸

    D.实验目的：除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3；所用试剂或方法：稀盐酸


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石，敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检验其成分有黄铁矿(主要是FeS2)。试回答：

     (1)在FeS2中，硫元素的化合价为－1价，则铁元素的化合价为_______。

    (2)这种矿石中蕴藏着海洋生物化石，这可为_________提供有力的证据。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的说法不正确的是(  )

    A.水是一种常见的溶剂                       B.长期饮用蒸馏水不利于人体健康

    C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降             D.过滤能除去天然水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年4月11日，兰州市发生自来水苯(C6H6)超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注。此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。

    (1)苯(C6H6)是______(填“有机”或“无机”)物。专家建议，将水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排出室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是______。

    (2)在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的______性。

    (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______区分硬水和软水，常用______的方法降低水的硬度。

    (4)请你提出一种防止水污染的有效措施或方法_________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。

    【提出问题】如何区分出四种溶液?

    【进行实验】甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是____________。

    【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液。

    乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是___________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________。

    于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是__________，观察到的明显现象是__________。由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A。乙同学继续实验如图所示：

    【收集证据】观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀。

    【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式____________________________________。

    乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。

    【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处_____________________________

    ________________________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论。

    (1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应。

    当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为：__________________________________________；

    (2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。

    根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样，滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样，滴入几滴紫色石蕊试液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中，正确的是______(填“方案一”或“方案二”)；

    另外一个实验方案错误的原因是________________________；若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是______，实验现象及结论是____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是(  )

    A.稀硫酸           B.AgNO3溶液          C.BaCl2溶液          D.金属镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等，直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属，设计了以下操作步骤：

    ①分拆、灼烧：把废弃电子产品分拆后灼烧，将部分金属转化为氧化物；

    ②酸洗：用硝酸溶解灼烧得到的混合物，过滤，收集残渣中的金；

    ③回收：利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。

    为达到分别提炼金属铜、银的目的，下列方案合理的是(  )

    A.用金属铁同时提炼出铜和银               B.先用金属铜提炼出银，再用金属铁提炼出铜

    C.用金属铁提炼出金属铜                   D.用金属铜提炼出金属银

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器：

      

    回答下列问题：

    （1）E仪器的名称是______。配制时，在上面的仪器中除B、C、E外，还必须选用的是______（填字母编号）。

    （2）在该实验中，C仪器的作用是______；在使用E量取水时，若小明俯视凹液面的最低处读数，最后配制溶液的浓度将______（填“偏小”“偏大”或“无影响”）。

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