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爱护水资源主要从节约用水和  两方面采取措施.


考点:

保护水资源和节约用水..

专题:

空气与水.

分析:

根据保护水资源和节约用水的知识可以作答.

解答:

解:水资源很宝贵,爱护水资源主要从防止水体污染和节约用水两方面采取措施.

故答案为:防治水体污染.

点评:

学生通过了解水污染的途径,可以更好的保护水资源,提高环保意识.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是一种  比较活泼的气体.氧气有许多用途,如炼钢、气焊和航空等,一般都是利用氧气  这一性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:


经测定,某含有C﹑O两种元素的常见气体的混合气体中,O元素的质量分数为60%,则该混合物中

A.一定有CO      B.一定有O2        C.一定有CO2         D.一定是CO2﹑CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于缓慢氧化的是(  )

 

A.

呼吸作用

B.

食物腐败

C.

钢铁生锈

D.

燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


在反应A+3B=2C+2D中,A和B的相对分子质量之比为9:11,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应,生成5.1gD,则在此反应中B和C的质量比为(  )

 

A.

2:1

B.

3:4

C.

12:11

D.

1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


将下列灭火时采取措施的原理填在横线上

(1)家里煤气起火时,应先关闭阀门  

(2)厨房油锅着火,用锅盖盖灭  

(3)用扇子扇灭燃着的蜡烛 

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科目:初中化学 来源: 题型:


把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中,加热制取氧气.待反应完全后,将试管冷却、称量,得到10.7g固体物质.计算:

(1)生成氧气的质量为  

(2)剩余固体中各物质质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:


图中的三个实验都是课本用来说明分子的有关性质的,你认为正确的说法是(  )

 

A.

实验1只为了说明分子有质量

 

B.

实验2只为了说明分子间有间隔

 

C.

实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红

 

D.

三个实验都是为了说明分子在不停运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


一定发生化学变化的过程是

   A.冰雪消融         B.粉尘飞扬        C.蜡烛熔化         D.纸张燃烧

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