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    某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验操作：

    （1）X是_________（写化学式）。判断X过量的方法是________________________。

    （2）④和⑤操作的名称是__________________。

    （3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是____________________________________。

    （4）小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数。丙、丁两位同学分别提出了两个方案：

    （1）Na2CO3    取步骤②后的滤波，加入CaCl2溶液有白色沉淀生成

    （2）蒸发

    （3）在第⑤步蒸发结晶前向滤液中滴加盐酸至不再产生气泡为止。

    （4）丁    实验改进后所得氯化钠的质量除了原混合物中的还包括实验改进后Na2CO3于盐酸反应生成的氯化钠。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：
    实验步骤 实验现象 实验结论或解释
    实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水． 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．
    分子的运动的速度比
    分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就
    ．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
    实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花． 在
    处出现较多白烟（填A或B或C）．    		 浓氨水挥发出来的氨分子（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

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    科目：初中化学 来源：天河区一模 题型：问答题

    某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：
    实验步骤 实验现象 实验结论或解释
    实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水． 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸． ______分子的运动的速度比______分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
    实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．
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    		 在______处出现较多白烟（填A或B或C）． 浓氨水挥发出来的氨分子（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了从含有 FeCl3、FeC12、CuC12 的废液中回收Cu，某研究性学习小组的同

    们设计了两种方案：

    方案1 ：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤。  在所得滤渣中加入足量的盐酸，

    充分反后，再过滤即得到铜。方案1中涉及的四种阳离子的氧化牲由强到弱的顺序

    为：_____________________过滤操作时，需要用到的玻璃仪器是：______________

    方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的Cu已全部析出。

    方案2中铜作______极，所发生的电极反应为(若有多个电极反应，请按照反应发生的

    先后顺序全部写出)_______________________________________________________

           另一电极所发生的电极反应为_____________________________

         方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，

    主要表现为： ____________________________________________________

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    科目：初中化学 来源：2009年广东省广州市天河区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?天河区一模）某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：
    实验步骤实验现象实验结论或解释
    实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水．放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．______分子的运动的速度比______分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
    实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．在______处出现较多白烟（填A或B或C）．浓氨水挥发出来的氨分子（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

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    科目：初中化学 来源：2010年甘肃省酒泉市敦煌三中初中毕业班第三次综合测试化学试卷（解析版） 题型：解答题

    25．（2009?天河区一模）某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：
    实验步骤实验现象实验结论或解释
    实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水．放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．______分子的运动的速度比______分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
    实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．在______处出现较多白烟（填A或B或C）．浓氨水挥发出来的氨分子（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

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