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15.下列实验基本操作中,正确的是(  )
A.
   验满氧气
B.
    倾倒液体
C.
  读取液体体积
D.
    点燃酒精灯

分析 A、根据氧气验满的正确方法分析;
B、倾倒液体时,注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平;
D、点燃酒精灯要用火柴.

解答 解:A、氧气验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入内部,故A错误;
B、倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故B正确;
C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平,故C错误;
D、点燃酒精灯要用火柴,不能用燃着的酒精灯,故D错误.
故选B.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.桑植县水资源虽然非常丰富,但仍面临缺水,因此,节约用水,防止水污染具有十分重要的现实意义.以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是(  )
①禁止使用农药和含磷洗衣粉
②工业废水经处理达标后排放
③抑制水中所有动植物的生长
④生活污水经过集中处理后再排放.
A.②④B.②③C.①④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16.4g.常温下氧气的密度大约是1.4g/L.求:
(1)生成氧气体积;
(2)二氧化锰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是(  )
A.二氧化氮B.二氧化碳C.PM2.5D.臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.通过对比、归纳发现规律是我们学好化学的一种基本方法.
(1)请你仿照下表中的示例,找出CO、CO2、CH4三种气体间存在的另外一个规律并排序.
规 律排 序
示例:标准状况下,密度由大到小CO2、CO、CH4
每个分子中原子个数增加CO、CO2、CH4
(2)对比下表内的化学用语,请在下表中列出两点共同点.
分组第一组第二组
对比项CO2与SO2C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 与 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4
共同点①都是氧化物
②都是化合物
①都是化合反应
②都有氧气参加反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学与下列哪些因素有关(  )
①人体健康 ②资源的保护和合理利用 ③节约能源 ④计划生育 ⑤合成新材料 ⑥食品安全 ⑦环境保护 ⑧垃圾处理.
A.①②③B.⑤⑥⑦⑧C.除④外D.全部

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列反应属于分解反应的是(  )
A.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化铁 
B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$氧气+汞
D.水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用数字和符号表示:
(1)两个氧原子2O;
(2)三个镁离子3Mg2+
(3)原子序数为16的元素S;
(4)氢气H2
(5)氯化钙CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式.
(1)从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质.

上图为氢气燃烧生成水的微观示意图,据图回答下列问题:
①写出图中化学反应的表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,该反应属于化合(“化合”或“分解”)反应.
②从宏观上看,水是由氢元素和氧元素组成;从微观上看水分子是由氢原子和氧原子构成.
③从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,分子可分,而原子不能再分.
(2)用微粒的观点解释.
①墙里开花墙外香的原因是微粒在不断运动.
②用注射器抽取一些空气后堵住气口,推动活塞,体积变小的原因是微粒之间有空隙.

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