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    根据下列实验装置图，回答问题

    发生装置

                  收集装置

    洗气装置

    写出图中仪器a的名称：                。

    （2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为                 ，

     可选择的发生装置为             （填字母）。

     (3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为                    ，

    该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的        口（填“①”或“②”）通入。


    （1）长颈漏斗

    △

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定其用途．下列叙述错误的是（）

    　 A．  熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤

    　 B．  氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期

    　 C．  “洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污

    　 D．  甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水——节约用水，保护水——防治水污染。

    （1）下列做法不正确的是  （填序号）。

    ①用洗菜水冲厕所　②生活污水可任意排放　③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

    （2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入　　，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，　　的净化程度最高。

    （3）某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中。可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的说法中错误的是（）

    　   A．   自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物

    　   B．    实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气

    　   C．   农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护

    　   D．   生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    (1) 写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。

    (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式________________________________________。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________ (填“a”或“b”）端通入。

    (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________ (填“a”或 “b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。

    (4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ① 对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，析出的固体中一定含有的物质是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为            。

    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是            。

    （3）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从             进。（选“b”或“c”）

    （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是            ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是                                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    保护环境是我们应尽的职责，平时我们要做到：①不乱扔果皮、纸屑；②在草坪上踏青、野炊；③春节少燃放鞭炮；④减少使用不必要的塑料制品；⑤可随意丢弃废电池；⑥积极参加植树活动．其中做法正确的是（　　）

    　

    A．

    ①②③④

    B．

    ①③⑤⑥

    C．

    ①③④⑥

    D．

    ①③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是一瓶药品标签上的部分内容．

    （1）硝酸铵中所含阳离子的符号是　　．

    （2）硝酸铵属于化肥中的　　肥．

    （3）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH变化曲线如图．某学习小组对加入0～VmL氢氧化钠过程中，所得混合液pH增大原因进行了如下探究：

    【猜想假设】

    猜想Ⅰ：pH增大是因为　　　　　　；

    猜想Ⅱ：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式　　　　　　．

    【实验探究】

    为验证猜想Ⅱ，请你帮助该小组完成下列实验．（可供选择的实验用品有：pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水．）

    （1）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计测得混合液的pH=7．

    （2）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL　　　　　　，用pH计测得混合液的pH　　　　　　7（填“＞”、“=”或“＜”）．

    综合（1）和（2）证明猜想Ⅱ成立．

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