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黄曲霉素是由一种名为黄曲霉生物体产生的一类毒素的总称,生物性的污染物质,在气温高而潮湿的季节里粮食、水果等及生活用品会发生霉变.家庭中,如何贮存粮食、水果及生活用品请提出你的建议(至少三点).
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:化学与生活
分析:根据黄曲霉素产生的环境分析解答即可.
解答:解:生物性的污染物质,在气温高而潮湿的季节里粮食、水果等及生活用品会发生霉变,故需要贮存粮食、水果及生活用品时要注意不要接近生物性的污染物质,低温干燥保存,故答案为:不接近生物性的污染物质,低温,干燥.
点评:本题考查了防止食物霉变的措施,可以依据霉变的环境进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下段短文,选择①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质 填空.
硫是一种淡黄色的固体(属于
 
[填序号,下同]),把块状的硫研碎(属于
 
),取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成液体(属于
 
),继续加热,硫在空气中燃烧(属于
 
),由此可见,硫具有可燃性(属于
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气.小静发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,说明催化效果越好).
实验编号实验药品分解温度(℃)
KClO3580
KClO3、MnO2(质量比1:1)350
KClO3、CuO (质量比l:1)370
KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验
 
与实验④对比,证明猜想可能合理.
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
 

【反思】
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和
 
不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置的气密性良好,下列说法正确的是(  )
A、向外缓缓拉时可见漏斗下端有气泡
B、向内缓缓推时可见漏斗下端有气泡
C、M是澄清石灰水,注射器中充满CO2,观察到P右移
D、M是浓氨水,注射器中充满HCl气体,观察到锥形瓶内有白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点错误的是(  )
A、水在天然循环过程中,发生的是物理变化
B、河水、井水、海水都是混合物
C、用吸附的方法可以除去天然水中溶解的矿物质
D、太阳为水的天然循环提供能量

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氯磺酸化学式为ClSO3H,能在水中完全电离出H+和ClSO3-;甲酸化学式为HCOOH,能在水中部分电离出H+和HCOO-.对于反应C1SO3H+HCOOH═CO↑+HCl+H2SO4有如下判断,其中合理的是(  )
A、此反应属于复分解反应
B、此反应中碳元素的化合价发生改变
C、反应前后溶液的总质量不变
D、反应后溶液的pH减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、水在天然循环过程中,发生的是化学变化
B、水在气态和液态时,分子都在不断地运动;而水在固态时,分子是不运动的
C、水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的
D、水蒸发时,分子获得能量;水结冰时,分子失去能量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,因为氧气具有可燃性
B、常用氮气做食品保护气,因为氮气的化学性质不活泼
C、氧气化学性质活泼,能与多种物质反应
D、饼干在空气中放置一段时间后会变软,说明空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,二氧化碳是大气中的主要温室气体.科学家预测:如果地球表面的温度升高按现在的速度继续发展,到2050年全球温度将上升2-4℃,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中,从而造成灾难性的后果.为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取哪些措施(至少答出三条)?

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同步练习册答案