Question

（2012?香坊区二模）在实验室中，老师为同学们提供了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，同学们要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质．请结合如图回答下列问题：
（1）连接A、B装置并将实验装置图补充完整；
（2）A中发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
（3）观察到B中的实验现象是

溶液由紫色变为红色

；
（4）使用仪器C应注意：

加热后不能骤冷，防止炸裂；需均匀受热等

 （答出一点即可）．

Answer 1

分析：（1）此装置适合固液常温反应制取气体，绘画出实验室制取二氧化碳气体的正确装置并使气体通入紫色石蕊试液；
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式；
（3）观察二氧化碳气体通入紫色石蕊试液变色现象；
（4）根据试管使用的作用事项分析．

解答：解：（1）由题意要求知，绘画的实验装置图应表达的如下意思：向A装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下，在A装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管，导管的一端略伸入锥形瓶内，再取一直角玻璃导管，导管的一端伸入B装置内的石蕊试液内，在两玻璃管间用橡皮管连接．
其装置图为：

（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）根据二氧化碳的化学性质知：二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红色，故会观察到紫色的石蕊溶液变红色．
（4）在一般情况下试管的容积较小，适合于少量试剂的反应容器在常温或加热时使用，但在加热时要注意均匀受热，加热后不能骤冷，防止炸裂等．
故答案为：（1）要点：锥形瓶中液面、气泡、胶管、试管中气泡、导管深入液面下；
（2）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）溶液由紫色变为红色；
（4）加热后不能骤冷，防止炸裂；需均匀受热等（合理即可）．

点评：此题探究实验室制取二氧化碳气体的反应装置及其性质的验证，了解常用化学仪器试管的用途及使用注意事项；设计题型简单，但考查有关二氧化碳的相关知识较多，要求学生的要灵活掌握．