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    【题目】以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图，下列说法正确的是（　　）

    A.乙、丁为氧化物

    B.转化①中乙和丙的分子个数之比为1：1

    C.该反应前后原子总数发生了改变

    D.该过程体现无机物与有机物可相互转化

    【答案】D

    【解析】

    由物质的微观构成可知，甲为CH4、乙为CO、丙为H2、丁为CH3OH，转化①②的化学方程式分别为：2CH4+O22CO+4H2，CO+2H2CH3OH。

    A、乙为CO，属于氧化物，丁为CH3OH，由三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；

    B、由上述方程式可知，转化①中乙和丙的分子个数之比为1：2，故B错误；

    C、由微粒的变化可知，该反应前后原子总数没有发生改变，故C错误；

    D、O2、CO、H2都属于无机物，CH4、CH3OH属于有机物，由上述方程式可知，该过程体现无机物与有机物可相互转化，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）用如图所示装置进行实验，发生反应的化学方程式为______；该实验装置的缺点是（写一点）________ ．

    （2）另一同学用下图所示装置进行实验，得到以下实验事实：

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

    ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧：

    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；

    ④通空气时，热水中的白磷燃烧．

    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____（填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 __________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”成分进行探究。请你回答下列问题：

    （查阅资料）

    a 固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。

    b 氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

    （提出问题）

    （1）酒精中是否含有碳元素？

    （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？

    （实验探究）

    （1）按如图所示进行实验，发现烧杯内壁有一层白膜，可得出酒精中含有_______________元素；

    （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，观察到____现象，由此说明氢氧化钠已变质。氢氧化钠变质的化学方程式为__________；

    （3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。

    甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按下列方案进行实验。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    向一支试管中滴加酚酞溶液

    溶液变红

    清液中有氢氧化钠

    向另一支试管中滴加澄清石灰水

    产生白色沉淀

    清液中有____

    乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是____；

    他们另取烧杯中的上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

    （反思与交流）乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是__________________；

    （实验结论］小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组按下图实验测定部分变质的Na0H固体中Na2CO3的质量分数。

    （1）根据题中信息_______(填“能”或“不能”）计算Ca(OH)2溶液的溶质质量分数。

    （2）计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人的生产生活离不开水，请回答下列问题。

    （1）为了除去水中的不溶性杂质，需要进行的操作是________，为了除去其中的色素和气味，又向其中加入活性炭，利用了活性炭的________性。

    （2）生活中可以用________来检验硬水和软水，可用________的方法降低水的硬度。

    （3）电解水的化学方程式为：_________________。

    （4）请你提出一条节约用水的具体措施：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题:

    （1）图中仪器①的名称是____。

    （2）通常情况下，H2S是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸。实验室用FeS固体与稀盐酸反应制取H2S时，应选择的发生装置为_(填字母)，若用D装置收集该气体，气体应从___(填“a”或“b")端通人。为了防止中毒和污染空气，多余的H2S可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为___(氢硫酸能与碱发生中和反应)。

    （3）实验室用装置B制取氧气，其反应的化学方程式为_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。铟是金属元素，化学性质与铝相似，以下是铟（In）与氯气反应生成氯化铟的微观过程，可表示为：

    ①请将B框中的信息补充完整______________，你这样补充的理由是___________。

    ②请写出该反应的化学方程式：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学．请结合图1装置或仪器回答问题：

    （1）写出图中的定量仪器的名称__、__．

    （2）氨气（NH3）极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则气体发生装置应选用上图中的__（填装置序号，下同），气体收集装置应选用__．

    （3）实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积，请从图中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是__（填接口序号）；发生反应的化学方程式为__．

    （4）某同学用锥形瓶收集一瓶CO2气体，并利用如图装置做趣味实验：将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，关闭活塞，可观察到的实验现象是__；锥形瓶中反应的化学方程式为__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答问题。

    (1)10°C时，溶解度较大的物质是_______________。

    (2)从图示中你能获得的一条信息是_______________。

    (3) 40°C时，将两种物质的饱和溶液各100g 降温至25°C，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为A(选填“>”“<”或“=”)______ B。

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