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11.甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确是(  )
A.10°C时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.甲中含有少量乙,要提纯甲,可用蒸发溶剂法
C.甲的饱和溶液由30°C降温到0°C,甲不能全部析出
D.30°C时,20g乙溶于50g水中能形成饱和溶液

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、10°C时,甲的溶解度小于乙的溶解度,错误;
B、甲的溶解度随温度的升高变化明显,故甲中含有少量乙,要提纯甲,可用降温结晶的方法,错误;
C、甲的饱和溶液由30°C降温到0°C,甲不能全部析出,正确;
D、30°C时,乙的溶解度大于40g,故20g乙溶于50g水中不能形成饱和溶液,错误;
故选C.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2016年世界环境日的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合该主题的是(  )
A.提倡绿色出行,发展公共交通
B.生活垃圾分类回收处理
C.提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散
D.倡导使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
选项物质目的主要实验操作
ACO(CH4)气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
BNa2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
CNa2CO3(NaHCO3)固体除杂充分加热至固体质量不变
DMnO2(KCl)固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论.以下推理正确的是(  )
A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
D.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下:肥皂水-10.2;牙膏-8.5;西瓜汁-5.8;食醋-2.4.下列说法错误的是(  )
A.牙膏显碱性B.肥皂水中滴入紫色石蕊溶液显红色
C.西瓜汁显酸性D.胃酸过多的人不宜食用过多的食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.向4g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定质量的稀硫酸,恰好完全反应,所得溶液的溶质质量分数为7%.请计算:
(1)反应后所得溶液的质量;
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.(计算结果精确到1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请同学们搭乘“化学列车”一起畅游物质世界吧!(以下物质均为初中化学常见的物质)

如图所示,列车即将通过5座车站,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步的反应,方可驶向下一站.“2-5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物.
(1)“1号列车”所代表的物质在日常生活中的用途为蒸馒头、洗涤剂.
(2)“1号列车”途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
(3)“2号列车”途经“4号站”时,“4号站”的物质可能是CaCO3(写一个).
(4)“2号列车”途经“5号站”时,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(写一个).
(5)“1、2号列车”途经“3号站”时(填数字),对应的物质可为同一种物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.日前,合肥微尺度物质科学国家实验室的曾杰教授课题组成功得到了银离子掺杂的硒化钴(化学式为CoSe2)纳米催化剂,为寻找电解水的高效催化提供了重要途径,已知硒化钴中硒元素(Se)的化合价为-2,则下列说法中错误的是(  )
A.该催化剂中含有两种金属元素
B.该催化剂在电解水前后化学性质不变
C.硒化钴中钴元素(Co)的化合价为+4
D.一个银离子带一个单位负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出有标号的仪器名称:①酒精灯,②分液漏斗.
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气选用的发生装置是A(选填序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如果选择用D装置收集气体,气体应从b通入.
(3)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用装置C相对于B的优点为可以控制反应的发生和停止,若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2,则只能选择B作发生装置.
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,用E装置收集氨气,其中植物油的作用是防止氨气溶于水.

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