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某实验小组的同学用锌粒与稀硫酸反应制取氢气现有6.5g的锌粒与100g的稀硫酸反应.求:
(1)他们能制得的氢气是多少克?
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据锌的质量可以计算生成氢气的质量和反应的硫酸的质量,进一步可以计算所用硫酸溶液的溶质质量分数.
解答:解:设生成氢气的质量为x,反应的硫酸质量为y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65   98         2
6.5g   y        x
65
6.5g
=
98
y
=
2
x

x=0.2g,y=9.8g,
(1)生成氢气的质量是0.2g.
(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数为:
9.8g
100g
×100%=9.8%,
答案
(1)生成氢气的质量是0.2g.
(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量液体时,水平放稳量筒.第一次读数时,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为60mL,倒出部分液体后,第二次仰视凹液面最低处读数,读数为40mL.该学生实际倒出的液体体积(  )
A、大于20mL
B、等于20mL?
C、小于20mL
D、大于或等于20mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

现实生活中焚烧生活垃圾会产生大量有害气体,其中毒性较大的一种物质化学式为C12H4O2Cl2;该物质是由
 
种元素组成的,它的每个分子中共含有
 
个原子,该分子的相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于置换反应的是(  )
A、C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2↑
B、2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、3NO2+H2O=2HNO3+NO
D、CO+Cu
 △ 
.
 
CO+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、干冰升华
B、面包发霉
C、活性炭吸收异味
D、冰撑破水缸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系(其中C是单质).
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A
 
D
 

(2)写出A→C的化学方程式
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有如图所示下列仪器和高锰酸钾、块状大理石、二氧化锰、稀盐酸、铜片五种药品.请回答下列问题:

(1)利用上述仪器和药品可制取的气体是
 
,制取该气体的化学方程式为:
 
,制取该气体所选择的仪器是
 
(填仪器序号).
(2)利用上述药品还可以制取的一种气体是
 
,若要制取该气体,除上述所给仪器外,还必须补充的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的名称或符号.
碳元素
 
 氢元素
 
氧元素
 
氮元素
 
硫元素
 
氯元素
 
  钠元素
 
 镁元素
 
铝元素
 
硅元素
 
  磷元素
 
钾元素
 
Ca
 
 Mn
 
Hg
 
 Ag
 
Cu
 
Fe
 
 I
 
 Ba
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管
 
(选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是
 

(2)将A、B装置连接,观察到的现象是
 
,可验证二氧化碳的性质是
 
.该反应的化学方程式
 
,给试管加热后,现象是
 
,化学方程式
 

(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式:
 

(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时
 
,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质
 
,化学性质
 
 

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