精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
我国拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我国经济的发展.从海水中提取的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质.根据图甲实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,回答相关问题:

(1)在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
 
(填仪器名称).
(2)上述经过滤后的滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子.要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入
 
进行检验.生活中可以将水
 
而使硬水变为软水.
(3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,工业上从母液中提取氯化镁的过程如图乙,电解熔融氯化镁可制得金属镁和氯气.工业上也可用电解饱和NaCl水溶液的方法制得氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,请写出该反应的化学方程式:
 
考点:氯化钠与粗盐提纯,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据过滤操作分析用到的仪器;
(2)根据硬水、软水的鉴别和硬水的软化方法分析回答;
(3)根据工业上电解饱和NaCl水溶液的反应写出反应的化学方程式.
解答:解:(1)在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;
(2)要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水.遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.生活中可以将水煮沸而使硬水变为软水.
(3)工业上电解饱和NaCl水溶液的方法制得氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,该反应的化学方程式是:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答为:(1)漏斗;(2)肥皂水,煮沸;(3)2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
点评:此题是对过滤、硬水和软水的鉴别、方程式的书写的知识的考查,难度不大,解题的关键是熟练掌握有关知识,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是人类获取能量的重要反应,在生活和生产中应用广泛.
(1)硫磺在氧气中燃烧时的现象为
 
文字表达式为
 
;铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
 
,现象是:
 
,实验时瓶底加水的原因是
 

(2)现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放.某种环保气弹用乙醇作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水,乙醇燃烧的文字表达式为
 
.氧气瓶中的氧气来自于工业制备,工业上制备氧气利用分离液态空气的方法,属于
 
变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是(  )
A、N2O4
B、NO2
C、N2O
D、CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲装置用于制取某些气体.

(1)填写下列仪器的名称:a:
 
;b:
 

(2)若用KMnO4制取氧气,反应的化学符号表达式为
 
应选择的发生装置是
 
(填序号),可选用的收集装置是
 
(填序号).
(3)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,该反应的化学符号表达式为
 
,收集满二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是
 

(4)虽然常温常压下乙烯(C2H4)不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集.若用排空气法收集乙烯,将
 
;排水法收集乙烯时,待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是
 

(5)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集
1
2
集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用图乙方案收集“
1
2
集气瓶的氧气”,其中最合理的是
 
(填字母).
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
 

③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分,

(1)在第三周期中,各原子核电荷数的变化规律是
 

(2)氧元素的核电荷数是
 
,碳元素的核电荷数是
 
,由此可知不同元素的本质区别是
 

(3)硫原子的结构示意图为,在化学反应中易
 
(填“得”或“失”)电子,是
 
(填“金属”或“非金属”)元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按如图组装仪器,关闭止水夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中,请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的文字表达式为
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 

(4)如果实验测定的氧气体积分数小于
1
5
,则原因可能是(写两点)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中.若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(图中烧杯内画圈部分)是表中的
(  )
选项ABCD
现象放大图    
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是
 
(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1       B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(2)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的符号表达式:
 

(3)节约用水从我做起,请任举一生活中节约用水的措施:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在生产和生活中经常会遇到水的净化处理,请填答以下与水处理有关的问题:
(1)某水样经静置过滤,若再要检验处理后的水是否属于硬水,可用的试剂是
 

(2)使用硬水会给我们生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们常用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)除去水中的异味,可以用下面选项中的
 
(填序号)
A.漂白粉  B.明矾 C.高锰酸钾 D.活性炭.

查看答案和解析>>

同步练习册答案